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从大脑左/右半球不对称现象看扬州八怪的绘画艺术

论文摘要第1-3页
ABSTRACT第3-9页
引言第9-13页
 一、本课题的意义和目的第9-10页
 二、现有的研究成果第10-12页
 三、本课题的研究方法第12-13页
1.心理活动分析/综和二种主导论和艺术研究第13-43页
 1-1.美术学与心理学的关系及其研究方法的多元化第13-21页
  1-1-1.心理学与艺术研究的交叉第13-15页
   1-1-1-1.精神分析学派第13-14页
   1-1-1-2.格式塔学派第14页
   1-1-1-3.人本主义学说第14-15页
   1-1-1-4.荣格心理分析学第15页
  1-1-2.文艺心理学第15-16页
  1-1-3.自然科学与社会科学的融合第16-17页
  1-1-4.定性研究方法和定量研究方法及其应用第17-21页
   1-1-4-1.定量研究方法第17-19页
   1-1-4-2.定性研究方法第19-21页
   1-1-4-3.定性方法与定量方法的同用性第21页
 1-2.人的大脑两半球不对称性第21-30页
  1-2-1.脑科学研究第21-23页
  1-2-2.大脑两半球功能的差异性第23-27页
  1-2-3.中西民族大脑功能比较第27-28页
  1-2-4.大脑两半球不对称性与艺术活动第28-29页
   1-2-4-1.大脑两半球与书法艺术第28-29页
   1-2-4-2.大脑两半球与绘画艺术第29页
  1-2-5.大脑两半球功能分工的研究结果不一致性及其原因第29-30页
 1-3.心理活动分析/综和二种主导论及其研究方法在艺术研究中的应用第30-43页
  1-3-1.信息的概念及其适应性第30-31页
  1-3-2.心理活动分析/综和二种主导论第31-36页
  1-3-3.心理活动分析/综和二种主导论在绘画艺术研究中的应用第36-43页
   1-3-3-1.问卷调查第36-38页
   1-3-3-2.资料的处理及初步结果第38-39页
   1-3-3-3.对等级表及画家的重新挑选第39-40页
   1-3-3-4.不对称指数第40-43页
2.扬州八怪绘画艺术及其在清代画坛上的地位第43-89页
 2-1.清初绘画艺术情况第43-50页
  2-1-1.正统派第43-46页
  2-1-2.反正统派第46-50页
 2-2.扬州八怪——其人其画第50-78页
  2-2-1.清代中期绘画艺术第50-51页
  2-2-2.扬州八怪绘画产生的原因第51-53页
   2-2-2-1.扬州:地理、历史、经济第51页
   2-2-2-2.扬州盐商与文人的关系第51-53页
  2-2-3.扬州八怪有哪些画家第53-55页
  2-2-4.扬州八怪的生平及绘画第55-78页
   2-2-4-1.高凤翰第55-56页
   2-2-4-2.华喦第56-58页
   2-2-4-3.李(鱼單)第58-60页
   2-2-4-4.金农第60-63页
   2-2-4-5.黄慎第63-65页
   2-2-4-6.郑燮第65-69页
   2-2-4-7.汪士慎第69-70页
   2-2-4-8.高翔第70-72页
   2-2-4-9.李方膺第72-74页
   2-2-4-10.罗聘第74-77页
   2-2-4-11.边寿民、闵贞、陈撰、李勉、杨法第77-78页
 2-3.有关扬州八怪的几个问题第78-89页
  2-3-1.扬州八怪艺术的共同特点第78-84页
  2-3-2.扬州八怪是否一个画派第84-87页
  2-3-3.扬州八怪的影响第87-89页
3.从心理活动分析/综和二种主导论看扬州八怪之绘画艺术第89-121页
 3-1.怎样用问卷调查法来评价扬州八怪及其他画家的绘画创作第89-101页
  3-1-1.对研究对象的挑选第89-90页
  3-1-2.对特征的挑选第90-96页
  3-1-3.对专家的挑选第96-97页
  3-1-4.问卷的编制、分发及回收第97-98页
  3-1-5.问卷数据的初步加工第98-101页
 3-2.问卷调查的主要研究结果的处理第101-107页
  3-2-1.中国传统绘画艺术左/右半球主导倾向性的特性第101-104页
  3-2-2.被研究对象左/右半球主导倾向性的不对称指数第104-107页
 3-3.从心理活动分析/综和二种主导论看扬州八怪的绘画第107-121页
  3-3-1.扬州八怪的绘画倾向于左半球主导还是右半球主导第107-111页
  3-3-2.被研究画家组成三组之分第111-117页
   3-3-2-1.第一组:左半球主导第111-113页
   3-3-2-2.第二组:右半球主导第113-116页
   3-3-2-3.第三组:左/右半球主导倾向性不明显第116-117页
  3-3-3.扬州八怪与四僧、四王吴恽之比较第117-119页
  3-3-4.绘画艺术发展过程的曲线图第119-121页
结语第121-123页
致谢第123-124页
主要参考文献第124-131页
附件1 填表说明第131-133页
附件2 问卷第133-134页

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