北京市城区小学学生家庭体育现状及影响因素分析

中文摘要	第1-4页
1 前言	第4-16页
·选题依据	第4-5页
·文献综述	第5-16页
2 研究对象与方法	第16页
·研究对象	第16页
·研究方法	第16页
3 研究结果与讨论	第16-31页
·家庭体育有关概念的分析与界定	第16-18页
·北京市城区小学学生家庭体育的现状	第18-22页
·北京市城区小学学生家庭体育活动的条件	第18-19页
·经济条件	第18页
·活动地点	第18页
·闲暇时间	第18-19页
·北京市城区小学学生家庭体育活动的主体现状	第19-20页
·家庭类型	第19页
·家庭人口数	第19页
·家长的文化程度	第19-20页
·家长的职业状况	第20页
·北京市城区小学学生家庭体育活动的形式及内容	第20-22页
·组织形式	第20-21页
·活动空间	第21页
·活动频率及时间	第21页
·活动内容	第21-22页
·小结	第22页
·影响北京市城区小学学生家庭体育的因素分析	第22-31页
·社会因素对家庭体育的影响	第22-25页
·家庭体育以社会为依托	第22-24页
·家庭体育担负着社会功能	第24页
·社会改革对家庭体育的影响	第24页
·社会风气对家庭体育的影响	第24-25页
·小结	第25页
·学校因素对家庭体育的影响	第25-27页
·学校体育教育改革对家庭体育的影响	第25-26页
·学校体育教育对家庭体育的影响	第26-27页
·学校体育传统与风气对家庭体育的影响	第27页
·小结	第27页
·家庭内部因素对家庭体育的影响	第27-31页
·家庭结构对家庭体育的影响	第27-28页
·家庭生活方式对家庭体育的影响	第28-29页
·亲子关系对家庭体育的影响	第29页
·家长素质对家庭体育的影响	第29-30页
·小结	第30-31页
4 结论与建议	第31-32页
5 致谢	第32页
6 参考文献	第32-36页
7 附录	第36-45页