| 第一部分 大众传播媒介日益构成现代社会未成年人健康成长的重要环境 | 第1-14页 |
| 一、互联网时代未成年人面临的媒介传播新形势 | 第11-13页 |
| 二、研究媒介环境和未成年人关系的意义 | 第13-14页 |
| 第二部分 媒介环境的特点及其对未成年人的影响分析 | 第14-24页 |
| 一、互联网时代的媒介环境的特点 | 第14-19页 |
| 二、媒介环境对未成年人成长的影响因素分析 | 第19-21页 |
| 三、媒介环境对未成年人行为习惯影响的机制分析 | 第21-23页 |
| 四、媒介环境深刻地影响未成年人的社会化进程 | 第23-24页 |
| 第三部分 媒介环境变得复杂而难以控制，隐藏着众多的不健康、不安全因素 | 第24-28页 |
| 一、媒介环境中的某些暴力、色情、迷信信息，对未成年人造成信息污染 | 第25-26页 |
| 二、现实与虚拟并存媒介环境，使得未成年人人际关系的失调和网络人格的异化 | 第26-27页 |
| 三、沉迷于媒介之中，对未成年人身心健康产生消极影响 | 第27-28页 |
| 第四部分 优化未成年人健康成长的媒介环境的对策与建议 | 第28-38页 |
| 一、以政府为核心的引导政策 | 第29-32页 |
| 二、以学校为重点的育成政策 | 第32-35页 |
| 三、以家庭为基础的保护政策 | 第35-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 福建师范大学学位论文使用授权声明 | 第42页 |
