| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 引言 | 第7-9页 |
| 2 理论综述 | 第9-24页 |
| ·感戴 | 第9-14页 |
| ·情绪智力 | 第14-18页 |
| ·人格 | 第18-19页 |
| ·领悟社会支持 | 第19-20页 |
| ·进一步研究的设想 | 第20-24页 |
| 3 大学生感戴的现状研究 | 第24-39页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24-29页 |
| ·研究程序 | 第29-30页 |
| ·结果 | 第30-33页 |
| ·分析与讨论 | 第33-38页 |
| ·小结 | 第38-39页 |
| 4 大学生情绪智力的现状研究 | 第39-47页 |
| ·研究对象 | 第39页 |
| ·研究工具 | 第39-42页 |
| ·研究程序 | 第42页 |
| ·结果 | 第42-44页 |
| ·分析与讨论 | 第44-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 5 大学生感戴与情绪智力、人格、领悟社会支持的关系研究 | 第47-56页 |
| ·研究对象 | 第47页 |
| ·研究工具 | 第47-48页 |
| ·研究程序 | 第48页 |
| ·研究结果 | 第48-52页 |
| ·结论 | 第52-55页 |
| ·小结 | 第55-56页 |
| 6 研究总结 | 第56-59页 |
| ·总结论 | 第56-57页 |
| ·建议 | 第57页 |
| ·创新之处 | 第57页 |
| ·研究展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第71页 |