论网络环境下的著作权合理使用制度
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
目录 | 第6-8页 |
前言 | 第8-10页 |
一、选题背景 | 第8页 |
二、选题意义 | 第8-9页 |
(一) 理论意义 | 第8-9页 |
(二) 现实意义 | 第9页 |
三、国内研究现状 | 第9-10页 |
四、研究方法 | 第10页 |
第一章 网络环境下著作权合理使用制度面临挑战 | 第10-18页 |
第一节 著作权合理使用制度简述 | 第10-14页 |
一、著作权合理使用的含义 | 第10-11页 |
二、合理使用制度的性质 | 第11-12页 |
三、合理使用制度的理论基础 | 第12-13页 |
四、著作权合理使用制度的一般性规定 | 第13-14页 |
(一) 美国 | 第13页 |
(二) 中国 | 第13-14页 |
(三) 国际公约 | 第14页 |
第二节 网络环境对著作权合理使用制度的影响 | 第14-18页 |
一、网络时代著作权合理使用制度遭到质疑 | 第15-16页 |
二、网络时代著作权合理使用制度受到挤压 | 第16-18页 |
(一) 网络契约对合理使用制度的挤压 | 第16-17页 |
(二) 技术措施对合理使用制度的冲击 | 第17-18页 |
第二章 网络时代著作权合理使用制度的存续 | 第18-21页 |
第一节 网络时代著作权合理使用制度存在的必要性 | 第18-19页 |
一、法律价值的角度 | 第18-19页 |
二、社会发展的角度 | 第19页 |
第二节 网络时代著作权合理使用制度存在的可行性 | 第19-21页 |
一、协调著作权合理使用制度和网络契约之间的冲突 | 第20-21页 |
二、协调著作权合理使用制度和技术保护措施间的冲突 | 第21页 |
第三章 远程教育与数字图书馆 | 第21-28页 |
第一节 远程教育与著作权合理使用制度 | 第21-25页 |
一、远程教育概述 | 第22-23页 |
二、远程教育可以适用合理使用制度的理由 | 第23-24页 |
三、远程教育适用合理使用制度的条件 | 第24-25页 |
第二节 数字图书馆与著作权合理使用制度 | 第25-28页 |
一、数字图书馆的含义及面临的问题 | 第25页 |
二、数字图书馆的出现对使用者和著作权人的影响 | 第25-26页 |
三、数字图书馆面临的著作权问题及其解决方案 | 第26-28页 |
(一) 文献数字化 | 第26-27页 |
(二) 电子文献传输 | 第27-28页 |
1、在线浏览 | 第27-28页 |
2、下载、打印 | 第28页 |
第四章 网络环境下我国著作权合理使用制度的完善 | 第28-34页 |
第一节 我国著作权合理使用制度存在的缺陷与不足 | 第28-29页 |
一、立法模式层面的缺陷与不足 | 第29页 |
二、法律规范方面的缺陷与不足 | 第29页 |
第二节 网络环境下著作权合理使用制度的完善 | 第29-34页 |
一、立法模式的调整 | 第30-31页 |
二、合理使用范围的调整 | 第31页 |
三、具体制度的完善 | 第31-34页 |
(一) 著作权集体管理制度的完善 | 第31-32页 |
(二) 进一步推进法定许可制度和推定许可制度 | 第32页 |
(二) 强化网络服务商的责任 | 第32-33页 |
(四) 在全社会范围内增强网络著作权保护意识 | 第33-34页 |
结语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
致谢 | 第37-38页 |