| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第12-18页 |
| 一、选题缘起 | 第12-13页 |
| 二、研究现状 | 第13-16页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第16-18页 |
| 第一章 “边缘感”与早期文学经验的积累 | 第18-26页 |
| 第一节 早期个人经历中的边缘体验 | 第18-21页 |
| 一、余华的梦魇: 从大字报目睹者到文化馆里的精神领袖 | 第18-19页 |
| 二、苏童的孤独: 从街头少年到高校辅导员 | 第19-20页 |
| 三、马原的惶惑: 从大学文青到藏地“新人” | 第20-21页 |
| 第二节 游离时代之外的文学经验 | 第21-26页 |
| 一、从边缘到中心的文学追求 | 第21-22页 |
| 二、成长与漫游中的文学素材 | 第22-23页 |
| 三、晚生感与潜在的创作局限 | 第23-26页 |
| 第二章 潜在的先锋意识与早期文学活动的影响 | 第26-37页 |
| 第一节 现代主义风尚与早期阅读的线索和问题 | 第26-30页 |
| 一、余华: 对川端康成和卡夫卡的写作范式模仿 | 第26-27页 |
| 二、苏童: 塞林格和福克纳的精神浸养 | 第27-29页 |
| 三、马原: 博尔赫斯情结的缘起与归宿 | 第29-30页 |
| 第二节 文学理想与早期文学圈子的形成 | 第30-37页 |
| 一、余华的县城民间沙龙 | 第31-32页 |
| 二、苏童的“他们”文学圈 | 第32-34页 |
| 三、马原的大学文学沙龙和西藏文学圈 | 第34-35页 |
| 四、以华东师大为核心的再聚集 | 第35-37页 |
| 第三章 早期文学创作与先锋作家的“写实”阶段 | 第37-46页 |
| 第一节 余华: 温情与冷峻交织的人性书写 | 第37-40页 |
| 一、爱与美的肆意书写 | 第37-38页 |
| 二、冷峻叙事的初现端倪 | 第38-40页 |
| 第二节 苏童: 成长与暴力题材的雏形显现 | 第40-43页 |
| 一、诗与小说的文体转换 | 第40-41页 |
| 二、经典少年形象与女性形象的孕育 | 第41-43页 |
| 第三节 马原: 沿袭现实主义的主流写作 | 第43-46页 |
| 一、完整的故事情节和叙事方式 | 第43页 |
| 二、对“文革”的暴露和反思 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 附录一: 马原“先锋创作前史”发表目录 | 第53页 |
| 附录二: 余华“先锋创作前史”发表目录 | 第53-54页 |
| 附录三: 苏童“先锋创作前史”发表目录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |