| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-18页 |
| ·研究背景 | 第9-11页 |
| ·研究内容 | 第11-16页 |
| ·重要概念 | 第11-15页 |
| ·主要内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法及过程 | 第16-18页 |
| 第二章 文献综述 | 第18-45页 |
| ·国外现代远程教育的发展概况 | 第18-24页 |
| ·美国远程教育的发展概况 | 第18-22页 |
| ·欧洲远程教育的发展概况 | 第22-23页 |
| ·亚洲远程教育的发展概况 | 第23-24页 |
| ·我国高等院校现代远程教育的发展概况 | 第24-34页 |
| ·我国现代远程教育的产生 | 第24-25页 |
| ·我国远程教育的结构体系及实践模式 | 第25-27页 |
| ·发展我国现代远程教育的重要意义 | 第27-28页 |
| ·目前发展过程中面临的主要问题 | 第28-30页 |
| ·个案分析:清华大学现代远程教育的产生和发展概况 | 第30-34页 |
| ·关于现代远程教育质量保证体系(系统)的研究现状 | 第34-44页 |
| ·美国现代远程教育质量评估体系的简介 | 第34-37页 |
| ·英国高等教育质量保证委员会《远程学习质量保证指南》简介 | 第37-39页 |
| ·韩国国家开放大学(KNOU)的教育质量保证的模型 | 第39-41页 |
| ·中国对现代远程教育质量评估体系的研究 | 第41-42页 |
| ·其它相关研究 | 第42-44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 第三章 影响我国现代远程教育质量的关键环节和重要因素分析 | 第45-135页 |
| ·我国现代远程教育发展的实际情况 | 第45-48页 |
| ·调查问卷的设计方案以及访谈的基本思路 | 第48-50页 |
| ·我国现代远程教育质量保证过程中关键环节和重要因素的分析 | 第50-111页 |
| ·对现代远程教育质量关键环节的认识和理解 | 第50-60页 |
| ·对现代远程教育教师素质和师资建设环节的分析 | 第60-77页 |
| ·对现代远程教育课程成功因素的分析 | 第77-93页 |
| ·对现代远程教育学习者自身学习状况的分析 | 第93-105页 |
| ·对现代远程教育教学评价环节的分析 | 第105-111页 |
| ·我国现代远程教育质量现状的评价与分析 | 第111-119页 |
| ·对现代远程教育问题和困难环节的探讨 | 第119-133页 |
| ·远程教育学员认为存在问题比较严重的环节 | 第119-125页 |
| ·校外学习中心工作人员认为存在问题比较严重的环节 | 第125-130页 |
| ·远程教育授课教师认为存在问题比较严重的环节 | 第130-133页 |
| ·本章小结 | 第133-135页 |
| 第四章 构建我国现代远程学历教育质量保证体系的初步方案 | 第135-166页 |
| ·构建现代远程教育质量保证体系的目的、原则 | 第135-137页 |
| ·构建现代远程教育质量保证体系的依据 | 第137-142页 |
| ·构建本体系的理论依据 | 第137-141页 |
| ·构建本体系的实践依据 | 第141-142页 |
| ·现代远程教育质量保证体系的主要特点 | 第142-143页 |
| ·现代远程教育质量保证体系初步设计方案 | 第143-144页 |
| ·现代远程教育质量保证体系的内容 | 第144-164页 |
| ·输入质量保证 | 第144-147页 |
| ·过程质量保证 | 第147-163页 |
| ·输出质量保证 | 第163-164页 |
| ·本章小结 | 第164-166页 |
| 第五章 结论与建议 | 第166-171页 |
| ·结论 | 第166-169页 |
| ·建议 | 第169-171页 |
| 参考文献 | 第171-175页 |
| 致谢、声明 | 第175-176页 |
| 附 录 | 第176-220页 |
| 附录一:论文正文中提及的相关表、图的详细内容 | 第176-188页 |
| 附录二:引用其他学者的表、图内容 | 第188-191页 |
| 附录三:学员--问卷调查 | 第191-194页 |
| 附录四:校外学习中心人员--问卷调查 | 第194-196页 |
| 附录五:教师--问卷调查 | 第196-199页 |
| 附录六:学员--问卷调查 | 第199-203页 |
| 附录七:校外学习中心人员--问卷调查 | 第203-205页 |
| 附录八:教师--问卷调查 | 第205-208页 |
| 附录九:对远程教育学员访谈的重点内容整理 | 第208-211页 |
| 附录十:对校外学习中心人员访谈的重点内容整理 | 第211-217页 |
| 附录十一:对教师和助教访谈的重点内容整理 | 第217-220页 |
| 个人简历、攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第220页 |
