学校体育运动会的种类及特点研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| ·问题提出 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-14页 |
| ·专著书籍中关于我国学校运动会种类的研究 | 第10-11页 |
| ·硕士学位论文中关于我国学校运动会种类的研究 | 第11-12页 |
| ·期刊论文中关于我国学校运动会种类的研究 | 第12-13页 |
| ·关于我国学校运动会种类的研究述评 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·个案调查法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-29页 |
| ·相关概念阐释 | 第16-17页 |
| ·学校体育运动会 | 第16页 |
| ·学校运动的种类 | 第16页 |
| ·学校运动的特点 | 第16-17页 |
| ·学校体育运动会的种类 | 第17-21页 |
| ·传统性的学校体育运动会 | 第17-19页 |
| ·娱乐性的学校体育运动会 | 第19-20页 |
| ·综合性的学校体育运动会 | 第20-21页 |
| ·不同种类学校体育运动会的特点 | 第21-29页 |
| ·田径运动会的本质性 | 第21-25页 |
| ·趣味运动会的娱乐性 | 第25-27页 |
| ·体育文化节的综合性 | 第27-29页 |
| 4 结论与建议 | 第29-31页 |
| ·结论 | 第29页 |
| ·建议 | 第29-31页 |
| 5 参考文献 | 第31-36页 |
| 6 附录 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |