孤独症儿童家庭社会支持网络构建--以C市L机构家长互助小组为例
中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第1章 绪论 | 第9-15页 |
·问题的缘起 | 第9-13页 |
·孤独症及其临床特点 | 第9-10页 |
·孤独症群体现实困境 | 第10-11页 |
·孤独症儿童家庭现状 | 第11-12页 |
·研究对象选择的意义 | 第12-13页 |
·文献综述 | 第13-15页 |
·国外学界关于孤独症的研究 | 第13-14页 |
·国内学界关于孤独症的研究 | 第14-15页 |
第2章 研究视角 | 第15-27页 |
·理论资源 | 第15-18页 |
·社会支持理论 | 第15-16页 |
·自助团体研究 | 第16-17页 |
·其他相关理论 | 第17-18页 |
·主要观点 | 第18-27页 |
·研究对象社会支持网络预估 | 第18-25页 |
·介入目标 | 第25-26页 |
·工作方法 | 第26-27页 |
第3章 案例分析与实务设计 | 第27-41页 |
·家庭基本情况 | 第27页 |
·服务设计与实施 | 第27-41页 |
·准备阶段 | 第27页 |
·计划与实施 | 第27-41页 |
第4章 评估与反思 | 第41-46页 |
·结案与评估 | 第41-43页 |
·工作技巧评估 | 第41-42页 |
·团体目标达成情况评估 | 第42-43页 |
·反思 | 第43-46页 |
·家长自助团体 | 第44页 |
·权利保障 | 第44-45页 |
·社会融合 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-47页 |
附录 | 第47-55页 |
致谢 | 第55页 |