| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| ·问题提出 | 第9-11页 |
| ·研究现状 | 第11-16页 |
| ·关于高等中医院校专业设置的研究 | 第11-12页 |
| ·关于独立学院专业设置的研究 | 第12-13页 |
| ·关于独立学院就业的研究 | 第13-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·调查研究法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·文献法 | 第16页 |
| ·比较研究法 | 第16-17页 |
| ·研究思路与创新点 | 第17页 |
| ·概念的界定 | 第17-20页 |
| ·专业 | 第17-18页 |
| ·专业设置 | 第18-20页 |
| 第1章 中医药院校独立学院专业设置现状分析 | 第20-27页 |
| ·中医院校独立学院专业设置现状分析 | 第20-25页 |
| ·独立学院依托母体高校的优势学科重复设置专业 | 第22-23页 |
| ·各独立学院专业设置雷同 | 第23-24页 |
| ·母体高校和独立学院的课程设置雷同 | 第24-25页 |
| ·中医院校独立学院专业设置现状的原因 | 第25-27页 |
| ·国家政策法规的影响 | 第25页 |
| ·母体高校的影响 | 第25-26页 |
| ·独立学院自身的影响 | 第26-27页 |
| 第2章 中医院校独立学院专业设置与就业的相关性分析 | 第27-37页 |
| ·中医院校独立学院专业设置与就业相关性的调查 | 第28-35页 |
| ·所学专业与所从事工作的相关性调查分析 | 第28-32页 |
| ·所学专业知识、技能在工作中的适用程度调查分析 | 第32-33页 |
| ·工作中所需专业知识、技能的培养环节 | 第33-34页 |
| ·制约我院毕业生就业的最大障碍 | 第34-35页 |
| ·调查结果 | 第35-37页 |
| 第3章 以就业为导向的专业设置对策 | 第37-48页 |
| ·依据人才市场预测结果,不断修正专业设置 | 第37-38页 |
| ·根据人才市场需要调整课程设置 | 第38-39页 |
| ·引入通识教育的理念加强专业建设 | 第39-41页 |
| ·以专业方向为基础发展新专业 | 第41页 |
| ·以就业为导向,不断拓展新专业 | 第41-48页 |
| ·适应医药企业全球化竞争的需要,设置医药知识产权专业 | 第42-43页 |
| ·弘扬中医"治未病"的特色,设置中医养生保健专业 | 第43页 |
| ·适应中医人才市场的变化,设置基层中医专业 | 第43-44页 |
| ·细分人才需求市场,设置药品食品检验专业 | 第44-45页 |
| ·增强中医药的国际竞争力,设置国际医药贸易专业 | 第45-46页 |
| ·适应提高国家竞争力的需要,设置医药新产品研发专业 | 第46页 |
| ·借鉴"双元制"教育的成功经验,校企联合共建特定专业 | 第46-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第57页 |
