| 致谢 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-16页 |
| 第一章 绪论 | 第16-40页 |
| ·选题依据 | 第16-18页 |
| ·国内外研究现状 | 第18-40页 |
| ·情境意识的概念 | 第18-19页 |
| ·情境意识的理论模型 | 第19-22页 |
| ·研究形成情境意识的记忆过程的意义 | 第22-23页 |
| ·工作记忆理论 | 第23-29页 |
| ·工作记忆与情境意识关系的研究 | 第29-37页 |
| ·情境意识的测量方法 | 第37-38页 |
| ·长时工作记忆能力的测量方法 | 第38-40页 |
| 第二章 问题的提出与研究构思 | 第40-48页 |
| ·问题提出 | 第40-43页 |
| ·现有的研究大多集中于测量方法与界面评价两个方面,较少涉及情境意识与认知过程的关系 | 第40-41页 |
| ·关于形成情境意识的工作记忆机制的研究结论存在较多的矛盾 | 第41-42页 |
| ·关于情境知识形成过程中任务相关知识是如何发挥作用的研究较少 | 第42页 |
| ·形成情境意识的记忆策略未受到足够的重视 | 第42-43页 |
| ·研究目标与内容 | 第43-48页 |
| ·本研究对情境意识的理解 | 第43页 |
| ·研究目标 | 第43-44页 |
| ·研究内容和拟采用的研究方法 | 第44-48页 |
| 第三章 情境意识与工作记忆关系的实验研究 | 第48-125页 |
| ·实验一 情境意识测量工具的编制与信度、效度检验 | 第48-58页 |
| ·引言 | 第48-52页 |
| ·实验方法 | 第52-54页 |
| ·结果 | 第54-55页 |
| ·讨论 | 第55-57页 |
| ·小结 | 第57-58页 |
| ·实验二 短时工作记忆各成分在情境意识形成中的作用 | 第58-66页 |
| ·引言 | 第58-59页 |
| ·方法 | 第59-60页 |
| ·结果 | 第60-62页 |
| ·讨论 | 第62-65页 |
| ·小结 | 第65-66页 |
| ·实验三 中央执行系统在情境意识形成中的作用 | 第66-77页 |
| ·引言 | 第66-68页 |
| ·方法 | 第68-70页 |
| ·结果 | 第70-74页 |
| ·讨论 | 第74-76页 |
| ·小结 | 第76-77页 |
| ·实验四 任务中断条件下长时工作记忆在情境意识保持中的作用 | 第77-88页 |
| ·引言 | 第77-78页 |
| ·实验四(A)中断任务为心理旋转任务时,中断任务复杂性和被试类型对情境意识的影响 | 第78-82页 |
| ·实验四(B)中断任务为算式判断任务时,中断任务复杂性和被试类型对情境意识的影响 | 第82-84页 |
| ·讨论 | 第84-87页 |
| ·小结 | 第87-88页 |
| ·实验五提取结构在情境意识保持中的作用 | 第88-100页 |
| ·引言 | 第88-90页 |
| ·方法 | 第90-92页 |
| ·结果 | 第92-95页 |
| ·讨论 | 第95-99页 |
| ·小结 | 第99-100页 |
| ·实验六提取结构在情境意识激活中的作用 | 第100-111页 |
| ·引言 | 第100-101页 |
| ·方法 | 第101-103页 |
| ·结果 | 第103-107页 |
| ·讨论 | 第107-110页 |
| ·小结 | 第110-111页 |
| ·实验七短时工作记忆广度与长时工作记忆能力对情境意识的影响及其交互作用 | 第111-125页 |
| ·引言 | 第111-113页 |
| ·方法 | 第113-116页 |
| ·结果 | 第116-121页 |
| ·讨论 | 第121-124页 |
| ·小结 | 第124-125页 |
| 第四章 总讨论 | 第125-143页 |
| ·情境意识的概念界定与研究取向 | 第125-126页 |
| ·情境意识的测量方法 | 第126-129页 |
| ·情境意识测量分数的分布特征 | 第127-128页 |
| ·情境意识测量的信度 | 第128页 |
| ·情境意识测量的效度 | 第128-129页 |
| ·被试训练效果 | 第129-130页 |
| ·知识结构的作用 | 第130-131页 |
| ·短时工作记忆在情境意识形成中的作用 | 第131-135页 |
| ·短时工作记忆在情境意识形成中的作用 | 第132-133页 |
| ·形成情境意识的线索联结过程 | 第133-134页 |
| ·研究短时工作记忆作用的理论意义与实践意义 | 第134-135页 |
| ·长时工作记忆在情境意识保持与提取中的作用 | 第135-140页 |
| ·长时工作记忆对情境意识的保持作用 | 第136页 |
| ·提取结构的层次性 | 第136-137页 |
| ·提取结构的组织功能与区分功能 | 第137页 |
| ·线索提取的过程与策略 | 第137-138页 |
| ·监控作业中利用长时工作记忆保持情境意识的条件 | 第138-139页 |
| ·研究长时工作记忆作用的理论意义与实践意义 | 第139-140页 |
| ·短时工作记忆与长时工作记忆在形成与保持情境意识中的协同作用 | 第140-143页 |
| 第五章 总结论与创新点 | 第143-148页 |
| ·总结论 | 第143-144页 |
| ·创新点 | 第144-147页 |
| ·研究方法具备良好的生态效度 | 第144页 |
| ·深入揭示了短时工作记忆和长时工作记忆在形成与保持情境意识中的作用 | 第144-145页 |
| ·提出了可以有效提高情境意识的记忆策略 | 第145-146页 |
| ·验证和发展了情境意识的有关理论 | 第146-147页 |
| ·本研究的不足之处与未来研究方向 | 第147-148页 |
| 附录 各实验的方差分析表 | 第148-155页 |
| 参考文献 | 第155-167页 |
| 作者简历 | 第167页 |
| 攻读学位期间发表的学术著作 | 第167页 |
