首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--高等教育理论论文

高等教育学硕士研究生培养模式研究--以H大学为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-23页
    1.1 研究背景及问题的提出第9-11页
    1.2 研究意义第11-13页
    1.3 概念界定第13-15页
    1.4 文献综述第15-23页
2 研究设计第23-27页
    2.1 研究思路第23页
    2.2 研究方法第23-24页
    2.3 研究抽样第24页
    2.4 研究工具第24-26页
    2.5 研究效度第26页
    2.6 资料分析第26-27页
3 高等教育学硕士研究生培养模式现状第27-45页
    3.1 高等教育学硕士研究生培养模式“应然状态”—基于高等教育学硕士研究生培养文件文本的分析第27-32页
    3.2 高等教育学硕士研究生培养模式“实然状态”—基于访谈结果的分析第32-43页
    3.3 小结第43-45页
4 高等教育学硕士研究生培养模式的影响因素第45-52页
    4.1 培养目标因素第45-47页
    4.2 课程设置因素第47-49页
    4.3 培养方式因素第49-50页
    4.4 培养评价因素第50-52页
5 高等教育学硕士研究生培养模式优化对策第52-60页
    5.1 分类细化培养目标,满足时代需求第52-53页
    5.2 完善课程设置,改革课程教学第53-54页
    5.3 优化培养方式,培养多样化人才第54-58页
    5.4 健全培养评价方式,提高评价效果第58-60页
结语第60-61页
致谢第61-63页
参考文献第63-69页
附录第69-70页

论文共70页,点击 下载论文
上一篇:基于准相位匹配的固体激光非线性频率变换技术研究
下一篇:应用于激光探测的高效窄带双光栅光谱滤波技术