| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-21页 |
| 第一节 问题来源 | 第10页 |
| 第二节 研究现状 | 第10-18页 |
| 第三节 研究方法与方向 | 第18-21页 |
| 第一章 刘向笔下作为儒者孔子的思想 | 第21-32页 |
| 第一节 仁德观 | 第21-23页 |
| 第二节 命运观 | 第23-27页 |
| 第三节 礼乐观 | 第27-32页 |
| 第二章 刘向笔下作为士人孔子的思想 | 第32-39页 |
| 第一节 政理观念 | 第32-34页 |
| 第二节 处世之道 | 第34-36页 |
| 第三节 尊贤尚能 | 第36-39页 |
| 第三章 刘向笔下作为师者孔子的思想 | 第39-45页 |
| 第一节 教育思想总观 | 第39-41页 |
| 第二节 角色的个性化特点 | 第41-45页 |
| 第四章 孔子形象在《新序》、《说苑》文本中的特殊作用 | 第45-54页 |
| 第一节 思想层面 | 第45-47页 |
| 第二节 “孔子曰”、“仲尼曰”、“仲尼闻之曰” | 第47-50页 |
| 第三节 刘向校改孔子故事的倾向 | 第50-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 附录 | 第60-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第70页 |