昆明幼儿师范高等专科学校班主任工作管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第8-14页 |
| 1.1 项目背景与存在问题概述 | 第8-10页 |
| 1.1.1. 项目背景 | 第8页 |
| 1.1.2. 存在问题概述 | 第8-10页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第10页 |
| 1.3 研究的意义和重要性 | 第10-11页 |
| 1.3.1. 研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.3.2. 研究的重要性 | 第11页 |
| 1.4 研究的内容和主要工作 | 第11-12页 |
| 1.4.1. 研究的内容 | 第11-12页 |
| 1.4.2. 本人主要工作 | 第12页 |
| 1.5 论文各章研究内容 | 第12-14页 |
| 第二章 业务分析 | 第14-51页 |
| 2.1 业务分析 | 第14-16页 |
| 2.1.1 组织结构分析 | 第14页 |
| 2.1.2 业务问题概述 | 第14-15页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第15-16页 |
| 2.2 既有业务流程分析 | 第16-31页 |
| 2.2.1. 班级常规事务管理流程 | 第16-26页 |
| 2.2.2. 班主任考核管理流程 | 第26-28页 |
| 2.2.3. 班主任津补贴管理流程 | 第28-30页 |
| 2.2.4. 班主任工作情况统计查询管理流程 | 第30-31页 |
| 2.3 对既有业务流程的改进与优化 | 第31-51页 |
| 2.3.1. 基础信息管理流程 | 第32-33页 |
| 2.3.2. 班级常规事务管理流程 | 第33-45页 |
| 2.3.3. 班主任考核管理流程 | 第45-47页 |
| 2.3.4. 班主任津补贴管理流程 | 第47-48页 |
| 2.3.5. 班主任工作情况统计查询管理流程 | 第48-51页 |
| 第三章 功能分析 | 第51-113页 |
| 3.1 角色分析 | 第51-52页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第52-105页 |
| 3.2.1. 系统总体用例分析 | 第52-53页 |
| 3.2.2. 子用例分析 | 第53-105页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第105-113页 |
| 3.3.1. 总体功能包图 | 第105-107页 |
| 3.3.2. 子功能包图 | 第107-113页 |
| 第四章 数据分析 | 第113-148页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第113-120页 |
| 4.1.1. 系统管理缩略类图 | 第114-115页 |
| 4.1.2. 基础信息管理缩略类图 | 第115-116页 |
| 4.1.3. 班级常规事务管理缩略类图 | 第116-118页 |
| 4.1.4. 班主任考核管理缩略类图 | 第118-119页 |
| 4.1.5. 班主任津补贴管理缩略类图 | 第119-120页 |
| 4.1.6. 班主任工作情况统计查询管理缩略图 | 第120页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第120-123页 |
| 4.3 数据库表 | 第123-148页 |
| 第五章 总结与展望 | 第148-150页 |
| 5.1 总结 | 第148页 |
| 5.2 展望 | 第148-150页 |
| 参考文献 | 第150-152页 |
| 致谢 | 第152页 |
