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大学生乡愁概念维度研究--以陕西师范大学在校学生为例

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
第1章 绪论第11-17页
    1.1 选题背景第11-14页
        1.1.1 现代性的疏离第11-12页
        1.1.2 乡愁的焦灼第12-13页
        1.1.3 大学生的乡愁第13-14页
    1.2 研究意义第14页
        1.2.1 理论意义第14页
        1.2.2 实践意义第14页
    1.3 研究内容第14-15页
    1.4 技术路线第15-17页
第2章 相关研究综述第17-29页
    2.1 国外有关乡愁的研究第17-19页
        2.1.1 国外早期的乡愁研究第17-18页
        2.1.2 国外乡愁的现代研究第18-19页
    2.2 国内有关乡愁的研究第19-24页
        2.2.1 乡愁的相关研究第19-22页
        2.2.2 乡愁与地理学第22-24页
    2.3 大学生乡愁的内容及相关研究第24-29页
第3章 研究设计第29-35页
    3.1 研究数据采集与样本信息第29-30页
    3.2 研究方法第30-35页
        3.2.1 深度访谈法第31页
        3.2.2 内容分析法第31-32页
        3.2.3 共现分析法第32-33页
        3.2.4 聚类分析法第33-35页
第4章 大学生乡愁的概念维度与触发因素第35-53页
    4.1 乡愁概念维度第35-46页
        4.1.1 家的意义第36-39页
        4.1.2 人际联系第39-41页
        4.1.3 日常生活第41-43页
        4.1.4 个人回忆第43-45页
        4.1.5 家乡环境第45-46页
    4.2 触发乡愁的因素第46-53页
        4.2.1 外在诱因第47-49页
        4.2.2 自身因素第49-53页
第5章 大学生乡愁概念的内在关联第53-61页
    5.1 乡愁维度中各概念间的关联分析第53-56页
    5.2 家的意义与其他维度下各概念的关联分析第56-57页
    5.3 人际联系与其他维度下各概念的关联分析第57-58页
    5.4 日常生活与其他维度下各概念的关联分析第58-59页
    5.5 个人回忆与其他维度下各概念的关联分析第59-60页
    5.6 家乡环境与其他维度下各概念的关联分析第60-61页
第6章 大学生乡愁概念的人群差异第61-71页
    6.1 乡愁概念维度的差异化分析第61-67页
        6.1.1 性别差异第62-63页
        6.1.2 专业差异第63-64页
        6.1.3 年级差异第64-65页
        6.1.4 空间距离的差异第65-67页
    6.2 基于乡愁概念的大学生聚类分析第67-71页
第7章 结论与讨论第71-75页
    7.1 研究结论第71-72页
    7.2 研究讨论第72-74页
    7.3 研究的创新第74页
    7.4 研究的不足与展望第74-75页
参考文献第75-81页
附录第81-83页
致谢第83-85页
攻读硕士学位期间的研究成果第85页

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