| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 序言 | 第10-23页 |
| 1.1 选题的依据 | 第10-11页 |
| 1.2 选题的意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-21页 |
| 1.3.1 教会学校的概念界定 | 第12页 |
| 1.3.2 我国近代教会学校体育发展过程研究 | 第12-14页 |
| 1.3.3 教会学校女子体育研究 | 第14-15页 |
| 1.3.4 教会学校体育教育模式研究 | 第15-16页 |
| 1.3.5 教会学校体育对我国近代体育及社会的影响 | 第16-19页 |
| 1.3.6 成都教会学校体育研究 | 第19-20页 |
| 1.3.7 总结 | 第20-21页 |
| 1.4 资料来源 | 第21-22页 |
| 1.5 研究对象 | 第22页 |
| 1.6 研究方法 | 第22-23页 |
| 1.6.1 文献资料法 | 第22页 |
| 1.6.2 史学方法 | 第22页 |
| 1.6.3 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 2 近代四川教会学校概况 | 第23-24页 |
| 3 不同学段的成都教会学校体育发展 | 第24-46页 |
| 3.1 近代成都教会小学的体育发展 | 第24-26页 |
| 3.2 近代成都教会中学的体育发展 | 第26-30页 |
| 3.2.1 高琦初中的学校体育 | 第26-29页 |
| 3.2.2 华西协合中学的学校体育 | 第29-30页 |
| 3.3 近代成都教会大学的体育发展 | 第30-38页 |
| 3.3.1 华西协合大学的学校体育 | 第30-33页 |
| 3.3.2 华西协合大学及其附属学校运动会 | 第33-38页 |
| 3.4 近代成都教会学校女子体育发展 | 第38-46页 |
| 3.4.1 教会学校女子中学体育 | 第38-44页 |
| 3.4.2 教会学校女子大学体育 | 第44-46页 |
| 4 研究结论 | 第46-50页 |
| 4.1 启蒙了近代体育思想 | 第46-47页 |
| 4.2 倡导体育活动的开展 | 第47页 |
| 4.3 丰富了近代学校体育的内容 | 第47-48页 |
| 4.4 开女子体育之先河 | 第48-49页 |
| 4.5 教会学校体育的消极影响 | 第49-50页 |
| 6 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54页 |