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西安市城区足球特色小学校园足球开展现状及影响因素研究

摘要第3-4页
abstract第4-5页
1 前言第8-9页
    1.1 选题依据第8页
    1.2 研究意义第8-9页
2 国内外研究现状第9-17页
    2.1 校园足球相关概念第9-10页
    2.2 校园足球相关政策第10-11页
    2.3 国内研究现状第11-14页
        2.3.1 校园足球的现状研究第11-13页
        2.3.2 校园足球的影响因素研究第13-14页
        2.3.3 校园足球的对策研究第14页
    2.4 有关国外研究现状第14-17页
        2.4.1 欧美国家校园足球的发展现状第15页
        2.4.2 日韩国家校园足球的发展现状第15-17页
3 研究对象与方法第17-19页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-19页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 专家访谈法第17-18页
        3.2.3 问卷调查法第18页
        3.2.4 实地考察法第18-19页
        3.2.5 数理分析法第19页
4 研究结果与分析第19-46页
    4.1 西安市城区足球特色小学校园足球开展现状第19-26页
        4.1.1 西安市小学校园足球学生自我认知调查分析第19-21页
        4.1.2 西安市小学校园足球开展教学情况调查分析第21-22页
        4.1.3 西安市小学校园足球课外活动开展情况调查分析第22-23页
        4.1.4 西安市小学校园足球联赛开展情况调查分析第23页
        4.1.5 西安市小学校园足球场地设施情况调查分析第23-24页
        4.1.6 西安市小学校园足球教师情况调查分析第24-25页
        4.1.7 西安市小学校园足球开展经费调查分析第25页
        4.1.8 西安市小学校园足球活动开展家长认知调查分析第25-26页
    4.2 西安市城区足球特色小学校园足球开展现状存在的问题第26-28页
        4.2.1 校园足球课外活动开展形势和教学方法单一第26-27页
        4.2.2 足球教师专业素质不足,缺少有效的奖励机制第27页
        4.2.3 校园足球活动开展的安全问题得不到保障第27页
        4.2.4 学校对校园足球对宣传工作不到位第27-28页
        4.2.5 校园足球活动开展经费欠缺第28页
    4.3 西安市城区足球特色小学校园足球的影响因素第28-41页
        4.3.1 探索性因素分析第28-34页
        4.3.2 影响因素的模型建立(验证性因素分析)第34-41页
    4.4 西安市城区足球特色小学校园足球发展对策第41-46页
        4.4.1 加大政府对校园足球活动的经费投入第41-42页
        4.4.2 加强足球教师队伍的建设,有针对性的进行教师培训第42页
        4.4.3 增加足球理论教学,注重足球文化的培养第42-43页
        4.4.4 提高学校组织校园活动的质量,丰富课外足球活动形式第43-44页
        4.4.5 转变对校园足球活动观念,加强学校对家长的正确宣传第44页
        4.4.6 建立足球教师评价体系,健全对学生和教师的有效激励机制第44-45页
        4.4.7 正确培养学生认知,协调好文化课与足球活动并好安全保障第45-46页
5 结论第46-48页
    5.1 西安市城区足球特色小学校园足球开展现状第46页
    5.2 西安市城区足球特色小学校园足球影响因素第46-47页
    5.3 西安市城区足球特色小学校园足球发展对策第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-51页
附件1第51-55页
附件2第55-60页
附件3第60页
攻读学位期间取得的研究成果第60-61页

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