| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 2 国内外研究现状 | 第9-17页 |
| 2.1 校园足球相关概念 | 第9-10页 |
| 2.2 校园足球相关政策 | 第10-11页 |
| 2.3 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 2.3.1 校园足球的现状研究 | 第11-13页 |
| 2.3.2 校园足球的影响因素研究 | 第13-14页 |
| 2.3.3 校园足球的对策研究 | 第14页 |
| 2.4 有关国外研究现状 | 第14-17页 |
| 2.4.1 欧美国家校园足球的发展现状 | 第15页 |
| 2.4.2 日韩国家校园足球的发展现状 | 第15-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第17-18页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第18页 |
| 3.2.4 实地考察法 | 第18-19页 |
| 3.2.5 数理分析法 | 第19页 |
| 4 研究结果与分析 | 第19-46页 |
| 4.1 西安市城区足球特色小学校园足球开展现状 | 第19-26页 |
| 4.1.1 西安市小学校园足球学生自我认知调查分析 | 第19-21页 |
| 4.1.2 西安市小学校园足球开展教学情况调查分析 | 第21-22页 |
| 4.1.3 西安市小学校园足球课外活动开展情况调查分析 | 第22-23页 |
| 4.1.4 西安市小学校园足球联赛开展情况调查分析 | 第23页 |
| 4.1.5 西安市小学校园足球场地设施情况调查分析 | 第23-24页 |
| 4.1.6 西安市小学校园足球教师情况调查分析 | 第24-25页 |
| 4.1.7 西安市小学校园足球开展经费调查分析 | 第25页 |
| 4.1.8 西安市小学校园足球活动开展家长认知调查分析 | 第25-26页 |
| 4.2 西安市城区足球特色小学校园足球开展现状存在的问题 | 第26-28页 |
| 4.2.1 校园足球课外活动开展形势和教学方法单一 | 第26-27页 |
| 4.2.2 足球教师专业素质不足,缺少有效的奖励机制 | 第27页 |
| 4.2.3 校园足球活动开展的安全问题得不到保障 | 第27页 |
| 4.2.4 学校对校园足球对宣传工作不到位 | 第27-28页 |
| 4.2.5 校园足球活动开展经费欠缺 | 第28页 |
| 4.3 西安市城区足球特色小学校园足球的影响因素 | 第28-41页 |
| 4.3.1 探索性因素分析 | 第28-34页 |
| 4.3.2 影响因素的模型建立(验证性因素分析) | 第34-41页 |
| 4.4 西安市城区足球特色小学校园足球发展对策 | 第41-46页 |
| 4.4.1 加大政府对校园足球活动的经费投入 | 第41-42页 |
| 4.4.2 加强足球教师队伍的建设,有针对性的进行教师培训 | 第42页 |
| 4.4.3 增加足球理论教学,注重足球文化的培养 | 第42-43页 |
| 4.4.4 提高学校组织校园活动的质量,丰富课外足球活动形式 | 第43-44页 |
| 4.4.5 转变对校园足球活动观念,加强学校对家长的正确宣传 | 第44页 |
| 4.4.6 建立足球教师评价体系,健全对学生和教师的有效激励机制 | 第44-45页 |
| 4.4.7 正确培养学生认知,协调好文化课与足球活动并好安全保障 | 第45-46页 |
| 5 结论 | 第46-48页 |
| 5.1 西安市城区足球特色小学校园足球开展现状 | 第46页 |
| 5.2 西安市城区足球特色小学校园足球影响因素 | 第46-47页 |
| 5.3 西安市城区足球特色小学校园足球发展对策 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附件1 | 第51-55页 |
| 附件2 | 第55-60页 |
| 附件3 | 第60页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第60-61页 |
