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青少年心理亚健康与体能状况的研究

摘要第5-8页
abstract第8-11页
1 前言第14-15页
2 文献综述第15-24页
    2.1 概念界定第15-17页
        2.1.1 亚健康第15页
        2.1.2 心理亚健康第15-16页
        2.1.3 体能第16页
        2.1.4 健康体能第16页
        2.1.5 体质第16-17页
    2.2 国内外青少年心理健康体能研究现状第17-24页
        2.2.1 国外青少年心理健康与体能研究现状第17-20页
        2.2.2 国内青少年心理健康与体能研究现状第20-24页
3 研究对象与方法第24-29页
    3.1 研究对象第24页
    3.2 研究方法第24-29页
        3.2.1 文献资料法第24-25页
        3.2.2 体质测量法第25-26页
        3.2.3 量表评定法第26-27页
        3.2.4 数理统计法第27-29页
4 研究结果第29-52页
    4.1 青少年心理亚健康检出率状况分布第29-32页
        4.1.1 不同性别青少年心理亚健康的检出率第29-30页
        4.1.2 不同营养状况青少年心理亚健康的检出率第30-31页
        4.1.3 不同年龄段青少年心理亚健康的检出率第31-32页
    4.2 心理亚健康与非心理健康青少年体能状况比较第32-44页
        4.2.1 心理亚健康与非心理亚健康青少年肌肉力量比较第32-36页
        4.2.2 心理亚健康与非心理亚健康青少年肌肉耐力比较第36-38页
        4.2.3 心理亚健康与非心理亚健康青少年柔韧素质比较第38-40页
        4.2.4 心理亚健康与非心理亚健康青少年灵敏素质比较第40-42页
        4.2.5 心理亚健康与非心理亚健康青少年心肺耐力比较第42-44页
    4.3 不同体能水平的心理亚健康青少年检出率比较第44-49页
    4.4 心理亚健康的影响因素研究第49-52页
5 分析与讨论第52-59页
    5.1 青少年心理健康检出率状况分析第52-53页
    5.2 心理亚健康与非心理健康青少年体能状况分析第53-56页
        5.2.1 心理亚健康与非心理亚健康青少年肌肉力量与肌肉耐力分析第53-54页
        5.2.2 心理亚健康与非心理亚健康青少年柔韧素质分析第54页
        5.2.3 心理亚健康与非心理亚健康青少年灵敏素质分析第54-55页
        5.2.4 心理亚健康与非心理亚健康青少年心肺耐力分析第55-56页
    5.3 不同体能水平青少年心理亚健康检出率分析第56页
    5.4 心理亚健康状态的影响因素分析第56-57页
    5.5 研究创新、不足与展望第57-59页
6 结论与建议第59-60页
    6.1 结论第59页
    6.2 建议第59-60页
参考文献第60-67页
附录一第67-68页
附录二第68-72页
后记第72页

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