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胡锦涛社会主义精神文明思想研究

摘要第3-4页
abstract第4页
绪论第8-12页
    一、选题意义第8-9页
    二、研究现状第9-10页
    三、研究思路第10页
    四、创新之处与方法第10-12页
第一章 胡锦涛社会主义精神文明思想的理论渊源与形成过程第12-20页
    第一节 理论渊源第12-14页
        一、马克思主义经典作家共产主义精神文明思想第12-13页
        二、毛泽东、邓小平、江泽民的社会主义精神文明思想第13-14页
    第二节 胡锦涛社会主义精神文明思想的形成过程第14-20页
        一、萌芽阶段第14-16页
        二、形成阶段第16-17页
        三、成熟阶段第17-20页
第二章 胡锦涛社会主义精神文明思想的基本内容第20-42页
    第一节 提高全民族素质第20-23页
        一、提高全民族思想道德素质第20-22页
        二、提高全民族科学文化素质第22-23页
    第二节 弘扬五种精神第23-30页
        一、雷锋精神第24-26页
        二、井冈山精神第26-27页
        三、焦裕禄精神第27-28页
        四、长征精神第28-29页
        五、载人航天精神第29-30页
    第三节 推进社会主义文化建设第30-35页
        一、加强社会主义核心价值体系建设第30-32页
        二、全面提高公民道德素质第32页
        三、丰富人民精神文化生活第32-34页
        四、增强文化整体实力和竞争力第34-35页
    第四节 社会主义精神文明实现的途径第35-42页
        一、加强党对精神文明建设的领导第35-36页
        二、发挥人民群众精神文明建设的主体地位第36-37页
        三、抓好领导班子与党的基层组织建设第37-38页
        四、造就高素质宣传思想文化队伍第38-39页
        五、加强网络文化建设和管理第39-40页
        六、道德模范榜样的示范第40-42页
第三章 胡锦涛社会主义精神文明思想的特征与当代价值第42-50页
    第一节 胡锦涛社会主义精神文明思想的特征第42-46页
        一、实践性第42-43页
        二、人民性第43-44页
        三、时代性第44-46页
    第二节 胡锦涛精神文明思想的当代价值第46-50页
        一、理论价值第46-47页
        二、实践价值第47-50页
结语第50-52页
参考文献第52-56页
致谢第56-58页
攻读学位期间的研究成果第58页

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