我国当代小学语文教科书之比较研究--以人教版和上教版为例

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
第一章 导言	第9-19页
·研究缘起	第9-10页
·研究的对象及概念界定	第10-11页
·国内外研究的历史和现状	第11-17页
·研究的思路与方法	第17-19页
第二章 我国当代小学语文教科书的基本概况	第19-27页
·小学语文教科书编写的背景	第19-21页
·小学语文教科书编写人员的组成	第21-23页
·小学语文教科书使用的情况	第23-27页
第三章 小学语文教科书编写理念的比较	第27-41页
·人教版小学语文教科书的编写理念	第27-32页
·上教版小学语文教科书的编写理念	第32-38页
·比较分析	第38-41页
第四章 小学语文教科书框架结构的比较	第41-58页
·人教版小学语文教科书的框架结构	第41-48页
·上教版小学语文教科书的框架结构	第48-53页
·比较分析	第53-58页
第五章 小学语文教科书内容的比较	第58-82页
·教科书选文特点的比较	第58-73页
·教科书练习设计特点的比较	第73-82页
第六章 结论	第82-89页
·共性分析	第82-84页
·差异性分析	第84-86页
·启示与建议	第86-89页
致谢	第89-90页
参考文献	第90-93页
攻读学位期间取得的研究成果	第93页