| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、研究缘起与研究意义 | 第8-10页 |
| (一) 研究缘起 | 第8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-10页 |
| 二、相关文献回顾 | 第10-15页 |
| (一) 高校青年志愿者 | 第10-11页 |
| (二) 情感动力机制理论与情感仪式理论 | 第11-13页 |
| 1. 情感动力机制理论 | 第11-12页 |
| 2. 情感仪式理论 | 第12-13页 |
| (二) 对家工作营的有关研究 | 第13-15页 |
| 三、研究设计 | 第15-19页 |
| (一) 主要概念 | 第15-17页 |
| 1. 互动仪式 | 第15页 |
| 2. 志愿者情感 | 第15-16页 |
| 3. 社会支持网络 | 第16页 |
| 4. 作营 | 第16-17页 |
| (二) 分析框架 | 第17页 |
| (三) 研究方法 | 第17-18页 |
| 1. 文献研究 | 第17页 |
| 2. 实地研究 | 第17页 |
| 3. 研究者的角色和伦理 | 第17-18页 |
| (四) 研究对象 | 第18-19页 |
| 四、研究个案介绍 | 第19-25页 |
| (一) 汉森病康复村 | 第19页 |
| (二) 家工作营志愿者协会 | 第19-20页 |
| (三) 家工作营志愿者协会桂林地区 | 第20-25页 |
| 1. 发展历史 | 第20页 |
| 2. 组织架构 | 第20-21页 |
| 3. 服务领域 | 第21页 |
| 4. 约定用和称谓习惯 | 第21-22页 |
| 5. 开展工作营的流程 | 第22-25页 |
| 五、大学生志愿行动中情感体验的过程 | 第25-41页 |
| (一) 开营前的选拔与筹备 | 第25-28页 |
| 1. 营员最初的参与动机和困惑 | 第25-26页 |
| 2. 营地介绍会 | 第26-27页 |
| 3. 营前见面会 | 第27-28页 |
| (二) 营中的适应与磨合 | 第28-36页 |
| 1. 初入营地 | 第28-30页 |
| 2. 送别L伯 | 第30-31页 |
| 3. 营员间的磨合 | 第31-32页 |
| 4. X奶奶的归航 | 第32页 |
| 5.营中的交流 | 第32-33页 |
| 6. 离开营地 | 第33-36页 |
| (三) 营后的互动与回忆 | 第36-41页 |
| 1. 学校内部分享会 | 第36-37页 |
| 2. 桂林地区营后分享会 | 第37-39页 |
| 3. 其它互动方式 | 第39-41页 |
| 六、大学生志愿行动中情感体验的结果 | 第41-46页 |
| (一) 对志愿者群体的影响 | 第41-44页 |
| 1. 被认可需求的满足 | 第41页 |
| 2. 交往需求的满足和行为方式的变化 | 第41-42页 |
| 3. 志愿者之间社会支持网络的建立 | 第42-43页 |
| 4. 志愿行动能力的成长 | 第43-44页 |
| (二) 对服务对象的影响 | 第44-46页 |
| 1. 志愿者和服务对象社会支持网络的建立 | 第44-45页 |
| 2. 促进社区的改变 | 第45-46页 |
| 七、大学生志愿行动中情感体验的原因分析 | 第46-53页 |
| (一) 情感体验产生的基本过程 | 第46-50页 |
| 1. 情感的唤醒 | 第46-47页 |
| 1) 期望的建立 | 第46页 |
| 2) 期望状态与情感唤醒 | 第46-47页 |
| 3) 奖惩与情感唤醒 | 第47页 |
| 4) 归因过程与情感唤醒 | 第47页 |
| 2. 仪式对情感的维持 | 第47-50页 |
| 1) 局部情境中的互动仪式 | 第47-49页 |
| 2) 工作营的互动仪式分析 | 第49-50页 |
| 3) 营后的情感维持 | 第50页 |
| (二) 情感体验的外部原因分析 | 第50-53页 |
| 1. 工作营活动的理念 | 第50-51页 |
| 2. 工作营中的互动模式 | 第51页 |
| 1) 仪式行为的存在 | 第51页 |
| 2) 明确的分工体系 | 第51页 |
| 3. 康复村情境的影响 | 第51-53页 |
| 八、对“家工作营志愿者协会桂林地区”志愿行动的反思 | 第53-61页 |
| (一) 互动情境制约情感 | 第53-55页 |
| 1. 关于志愿者情感建立与康复村自然条件 | 第53-54页 |
| 2. 关于志愿者情感建立与营员自身的情况 | 第54页 |
| 3. 对游戏惩罚方式的反思 | 第54-55页 |
| (二) 志愿者在日常学习生活中的困惑 | 第55-58页 |
| 1. 刚出营地后对外面生活的适应 | 第55-56页 |
| 2. 部分志愿者处理不好同辈群体关系 | 第56-57页 |
| 3. 志愿者个人财力和精力的耗费 | 第57-58页 |
| (三) 情感体验的变化 | 第58-61页 |
| 九、结语 | 第61-63页 |
| 注释 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |