中国古典舞数字化教学系统的设计和实现
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 绪论 | 第9-19页 |
1.1 研究背景 | 第9-11页 |
1.1.1 数字化发展对现代教育的影响 | 第9-10页 |
1.1.2 课题研究的现实意义 | 第10-11页 |
1.2 研究现状 | 第11-17页 |
1.2.1 中国古典舞发展简史 | 第12-13页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第13-15页 |
1.2.3 国内研究现状 | 第15-17页 |
1.3 数字化技术在舞蹈基础教学中应用分析 | 第17页 |
1.3.1 便捷性 | 第17页 |
1.3.2 交互性 | 第17页 |
1.3.3 普及性 | 第17页 |
1.4 论文的研究思路与架构 | 第17-18页 |
1.5 本章小结 | 第18-19页 |
第2章 中国古典舞数字化教学系统需求分析 | 第19-27页 |
2.1 中国古典舞教学内容 | 第19-20页 |
2.1.1 中国古典舞的基础训练 | 第19页 |
2.1.2 中国古典舞“身韵”简介 | 第19-20页 |
2.2 中国古典舞基训教学特点 | 第20-22页 |
2.2.1 中国古典舞基训教学目的 | 第21页 |
2.2.2 中国古典舞传统教学方法简述 | 第21-22页 |
2.3 中国古典舞基训数字化教学需求 | 第22-25页 |
2.3.1 舞蹈审美中的科学性目标需求 | 第23页 |
2.3.2 基础训练教学的创新需求 | 第23页 |
2.3.3 数字化教学实现的基本需求 | 第23-24页 |
2.3.4 模拟演示系统的用户使用需求 | 第24-25页 |
2.4 本章小结 | 第25-27页 |
第3章 中国古典舞数字化教学系统设计 | 第27-37页 |
3.1 中国古典舞教学系统框架设计 | 第27-28页 |
3.2 中国古典舞教学系统功能设计 | 第28-29页 |
3.3 中国古典舞教学系统三维模型搭建 | 第29页 |
3.4 中国古典舞教学系统交互原型分析与设计 | 第29-31页 |
3.5 中国古典舞教学系统UI设计 | 第31-36页 |
3.5.1 开始页面设计 | 第31-32页 |
3.5.2 选择页面设计 | 第32页 |
3.5.3 内容和页面设计 | 第32-36页 |
3.6 本章小结 | 第36-37页 |
第4章 中国古典舞数字化教学系统实现 | 第37-51页 |
4.1 角色的舞蹈动作采集方法 | 第37-38页 |
4.1.1 采集数据前的准备 | 第37页 |
4.1.2 采集方法 | 第37-38页 |
4.2 系统人物造型的实现 | 第38-40页 |
4.2.1 动画角色舞蹈动作制作 | 第38-39页 |
4.2.2 模型导入到Unity3D引擎 | 第39页 |
4.2.3 人体骨骼与动作功能的实现 | 第39-40页 |
4.2.4 UI设计功能实现 | 第40页 |
4.2.5 其他资源加载 | 第40页 |
4.2.6 中国古典舞数字化教学系统编译发布 | 第40页 |
4.3 教学系统技术平台的选择 | 第40-43页 |
4.3.1 虚拟现实技术 | 第40-41页 |
4.3.2 三维虚拟建模技术 | 第41页 |
4.3.3 Unity3D技术 | 第41-42页 |
4.3.4 Unity3D技术的优势 | 第42-43页 |
4.4 Unity3D在系统关键功能实现中的应用 | 第43-49页 |
4.4.1 中国古典舞开始按钮功能实现 | 第43-44页 |
4.4.2 主界面导航按钮技术实现 | 第44-45页 |
4.4.3 模型调取功能实现 | 第45页 |
4.4.4 交互功能实现 | 第45-47页 |
4.4.5 教学视频播放功能实现 | 第47-49页 |
4.5 系统发布 | 第49页 |
4.5.1 发布到windows系统 | 第49页 |
4.5.2 发布到mac os x系统 | 第49页 |
4.6 本章小结 | 第49-51页 |
第5章 系统的运行测试 | 第51-57页 |
5.1 测试环境 | 第51页 |
5.2 运行测试 | 第51页 |
5.3 系统运行实例 | 第51-54页 |
5.4 项目效果评价 | 第54-57页 |
5.4.1 项目评价准则 | 第54页 |
5.4.2 项目功能测试报告 | 第54-56页 |
5.4.3 项目性能测试报告 | 第56页 |
5.4.4 项目测试总结报告 | 第56-57页 |
结论 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-63页 |
致谢 | 第63页 |