| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究综述 | 第8-13页 |
| 1.2.1 国外校园声环境研究综述 | 第8-10页 |
| 1.2.2 国内校园声环境研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.3 概念界定 | 第11-13页 |
| 1.3 论文研究框架 | 第13-15页 |
| 第2章 长春高校围合院落空间声环境调查 | 第15-26页 |
| 2.1 声环境研究载体实地调查研究解析 | 第15-18页 |
| 2.1.1 校园建设研究 | 第15页 |
| 2.1.2 大学户外空间的发展与演变 | 第15-16页 |
| 2.1.3 研究对象的选择 | 第16-18页 |
| 2.2 高校围合院落空间声环境客观数据测量 | 第18页 |
| 2.3 高校围合院落空间声环境问卷设计 | 第18-19页 |
| 2.3.1 研究问题设置 | 第18-19页 |
| 2.3.2 研究量表选择 | 第19页 |
| 2.4 声学参数的模拟 | 第19-26页 |
| 2.4.1 ODEON v.11.23 软件介绍 | 第19-20页 |
| 2.4.2 模拟分析的内容 | 第20-26页 |
| 第3章 主客观评价分析 | 第26-39页 |
| 3.1 问卷调查与分析 | 第26-27页 |
| 3.2 整体评价 | 第27-31页 |
| 3.2.1 一般院落物理环境 | 第27-29页 |
| 3.2.2 声景观 | 第29-31页 |
| 3.3 不同功能区院落环境 | 第31-36页 |
| 3.3.1 背景声压级 | 第31-32页 |
| 3.3.2 声场分布 | 第32-33页 |
| 3.3.3 空间活动功能特征 | 第33-35页 |
| 3.3.4 不同功能区院落的改善措施评价 | 第35-36页 |
| 3.4 声学模拟与分析 | 第36-39页 |
| 第4章 长春高校院落空间声环境设计策略 | 第39-52页 |
| 4.1 基于典型空间特征的高校围合院落空间声环境设计 | 第39-43页 |
| 4.1.1 规划层面上的考虑 | 第40-42页 |
| 4.1.2 基于建筑层面上的考虑 | 第42-43页 |
| 4.2 基于声景层面的高校围合院落空间声环境设计 | 第43-49页 |
| 4.2.1 降低负面声以及强化自然声 | 第45-46页 |
| 4.2.2 做好规划设计前期的调研工作 | 第46-47页 |
| 4.2.3 声景观的规划设计做到因地适宜 | 第47页 |
| 4.2.4 调动师生对于声景的意识 | 第47-48页 |
| 4.2.5 布置和营造丰富的园林空间方式 | 第48-49页 |
| 4.3 基于受访者行为社会特征的声环境设计 | 第49-50页 |
| 4.4 其他层面上的考虑 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 在学期间发表的学术论文及其他成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |