| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一部分 文献综述 | 第13-37页 |
| 1 阅读中眼睛作用的基础 | 第15-21页 |
| 1.1 不同视觉区 | 第15页 |
| 1.2 知觉广度 | 第15-17页 |
| 1.3 副中央凹预视 | 第17-20页 |
| 1.4 词跳读 | 第20-21页 |
| 2 阅读中的眼动控制 | 第21-25页 |
| 2.1 眼睛移向何处 | 第22-23页 |
| 2.2 何时移动眼睛 | 第23-25页 |
| 2.3 词跳读与眼动控制的关系 | 第25页 |
| 3 词跳读的影响因素 | 第25-28页 |
| 3.1 眼动计划与执行的误差 | 第26页 |
| 3.2 词长与起跳位置 | 第26-27页 |
| 3.3 语言因素 | 第27-28页 |
| 4 词跳读产生的认知机制 | 第28-33页 |
| 4.1 词跳读基于副中央凹词加工的程度 | 第28-31页 |
| 4.2 中央凹加工负荷对词跳读的影响 | 第31-32页 |
| 4.3 词跳读与前次注视时间 | 第32-33页 |
| 5 中文阅读中的词跳读 | 第33-37页 |
| 5.1 中文的书写特殊性 | 第33-34页 |
| 5.2 中文阅读中词跳读的研究 | 第34-35页 |
| 5.3 中文阅读中的年老化研究 | 第35-37页 |
| 第二部分 研究思路 | 第37-43页 |
| 1 问题提出 | 第37-39页 |
| 2 研究思路及设计 | 第39-40页 |
| 3 研究内容 | 第40-41页 |
| 4 研究意义 | 第41-43页 |
| 4.1 理论意义 | 第41-42页 |
| 4.2 实践意义 | 第42-43页 |
| 第三部分 实验研究 | 第43-94页 |
| 研究一 副中央凹加工在词跳读中的作用 | 第43-64页 |
| 1 引言 | 第43-46页 |
| 2 实验1 句子语境和词汇视觉信息对词跳读的影响 | 第46-55页 |
| 2.1 目的 | 第46页 |
| 2.2 方法 | 第46-50页 |
| 2.3 结果 | 第50-53页 |
| 2.4 讨论 | 第53-55页 |
| 3 实验2 句子语境与副中央凹加工分离对跳读的影响：虚词的证据 | 第55-60页 |
| 3.1 目的 | 第55页 |
| 3.2 方法 | 第55-58页 |
| 3.3 结果 | 第58-59页 |
| 3.4 讨论 | 第59-60页 |
| 4 综合讨论 | 第60-63页 |
| 5 结论 | 第63-64页 |
| 研究二 中央凹加工负荷对词跳读的影响 | 第64-83页 |
| 1 引言 | 第64-67页 |
| 2 实验3 中央凹不同书写形式对词跳读的影响 | 第67-73页 |
| 2.1 目的 | 第67页 |
| 2.2 方法 | 第67-69页 |
| 2.3 结果 | 第69-71页 |
| 2.4 讨论 | 第71-73页 |
| 3 实验4 中央凹词频对不同预视条件下词跳读的影响 | 第73-80页 |
| 3.1 目的 | 第73页 |
| 3.2 方法 | 第73-76页 |
| 3.3 结果 | 第76-80页 |
| 3.4 讨论 | 第80页 |
| 4 综合讨论 | 第80-81页 |
| 5 结论 | 第81-83页 |
| 研究三 词汇视觉和语言因素在跳读和注视上的年老化研究 | 第83-94页 |
| 1 引言 | 第83-85页 |
| 2 实验5 词复杂性和词频对老年人和青年人词跳读和注视的影响 | 第85-93页 |
| 2.1 目的 | 第85页 |
| 2.2 方法 | 第85-87页 |
| 2.3 结果 | 第87-91页 |
| 2.4 讨论 | 第91-93页 |
| 3 结论 | 第93-94页 |
| 第四部分 总讨论 | 第94-105页 |
| 1 中文阅读中跳读与注视的关系 | 第94-95页 |
| 2 中文阅读中词跳读的作用基础 | 第95-100页 |
| 3 中文阅读中词汇因素在词跳读和注视作用中的年老化特点 | 第100-101页 |
| 4 中文阅读中词跳读机制对眼动控制模型的启示 | 第101-102页 |
| 5 词跳读研究在教学及临床应用中的启示 | 第102-103页 |
| 6 创新与局限 | 第103-105页 |
| 第五部分 研究结论 | 第105-106页 |
| 参考文献 | 第106-123页 |
| 注释 | 第123-124页 |
| 致谢 | 第124-125页 |
