魏晋南北朝私学与书院起源的关系研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 一 绪言 | 第6-11页 |
| 1.选题价值 | 第6-7页 |
| 2.学术研究回顾 | 第7-11页 |
| ·魏晋南北朝私学研究状况 | 第7-8页 |
| ·书院起源研究状况 | 第8-11页 |
| 二 私学概说 | 第11-18页 |
| 1.私学概念的界定 | 第11-12页 |
| 2.魏晋前私学的发展历程 | 第12-18页 |
| ·私学的起源 | 第12页 |
| ·春秋战国私学状况 | 第12-14页 |
| ·秦汉私学状况 | 第14-18页 |
| 三 魏晋南北朝时期私学的发展 | 第18-40页 |
| 1.魏晋南北朝私学发展的背景和原因 | 第18-25页 |
| ·官学衰颓和士族兴起的影响 | 第18-20页 |
| ·通经入仕之风的推动 | 第20-22页 |
| ·教学活动更切合社会需要 | 第22-23页 |
| ·官府的支持 | 第23-25页 |
| 2.魏晋南北朝私学的主要类型 | 第25-33页 |
| ·士族私学 | 第25-27页 |
| ·庶族私学 | 第27-29页 |
| ·佛门之学 | 第29-31页 |
| ·道教之学 | 第31-33页 |
| 3.魏晋南北朝私学发展的重要表现 | 第33-40页 |
| ·儒学对私学影响扩大 | 第33-35页 |
| ·教学方式的若干重要发展 | 第35-37页 |
| ·教学研修设施进一步完善 | 第37-40页 |
| 四 私学形态与书院起源 | 第40-48页 |
| 1.书院形态与要素 | 第40-44页 |
| ·常为民间所办,多得官方支持 | 第40-42页 |
| ·以学者为核心的教学体制 | 第42-43页 |
| ·藏书、刻书、校书、修书 | 第43-44页 |
| 2.书院形态与要件在魏晋南北朝私学中皆已具备 | 第44-48页 |
| ·与官方的关系 | 第44-46页 |
| ·讲学于胜地与学规、学田、教学方式 | 第46-47页 |
| ·聚书、修书等活动 | 第47-48页 |
| 主要参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
