| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 选题意义 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-21页 |
| 2.1 关于体育推广方面的研究 | 第12-14页 |
| 2.2 关于足球推广方面的研究 | 第14-15页 |
| 2.3 关于校园足球推广方面的研究 | 第15-20页 |
| 2.3.1 关于校园足球师资推广的研究 | 第15-16页 |
| 2.3.2 关于校园足球训练与竞赛推广的研究 | 第16-17页 |
| 2.3.3 关于校园足球教学方面的研究 | 第17-18页 |
| 2.3.4 关于校园足球管理方面的研究 | 第18-19页 |
| 2.3.5 关于校园足球教材方面的研究 | 第19-20页 |
| 2.4 相关概念的界定 | 第20-21页 |
| 2.4.1 校园足球的概念 | 第20页 |
| 2.4.2 推广的概念 | 第20页 |
| 2.4.3 策略的概念 | 第20-21页 |
| 3 研究对象和方法 | 第21-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-24页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第21页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第21-23页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第23页 |
| 3.2.5 实地考察法 | 第23-24页 |
| 3.3 研究思路 | 第24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-42页 |
| 4.1 成都市小学校园足球开展现状 | 第24-37页 |
| 4.1.1 成都市小学校园足球开展所取得的整体成效 | 第24-25页 |
| 4.1.2 成都市小学校园足球推广目标与价值趋向 | 第25-26页 |
| 4.1.3 成都市小学校园足球推广主体 | 第26-27页 |
| 4.1.4 成都市小学校园足球推广对象 | 第27-29页 |
| 4.1.5 成都市小学校园足球推广渠道、平台 | 第29-31页 |
| 4.1.6 成都市小学校园足球推广内容与形式 | 第31-36页 |
| 4.1.7 成都市小学校园足球推广方法与手段 | 第36-37页 |
| 4.1.8 成都市小学校园足球推广过程中管理保障 | 第37页 |
| 4.2 成都市小学校园足球推广过程中出现的问题及成因 | 第37-40页 |
| 4.2.1 成都市小学校园足球推广过程目标与价值过于理想、狭窄 | 第37-38页 |
| 4.2.2 成都市小学校园足球推广过程主体缺乏多方联动 | 第38页 |
| 4.2.3 成都市小学校园足球推广过程对象传统观念过深 | 第38-39页 |
| 4.2.4 成都市小学校园足球推广过程渠道与平台缺乏交融 | 第39页 |
| 4.2.5 成都市小学校园足球推广内容与形式不能满足差异化需求 | 第39页 |
| 4.2.6 成都市小学校园足球推广方法与手段不够互联网化 | 第39-40页 |
| 4.2.7 成都市小学校园足球推广管理保障安全不够健全 | 第40页 |
| 4.3 成都市小学校园足球推广过程中的实施策略 | 第40-42页 |
| 4.3.1 建立多元化目标价值体系 | 第40-41页 |
| 4.3.2 以政府为市场主导，加快参与主体的多元化趋势 | 第41页 |
| 4.3.3 增加差异化需求供给 | 第41页 |
| 4.3.4 构建统一全方位的推广渠道大平台 | 第41页 |
| 4.3.5 重视足球技术与技能比重 | 第41页 |
| 4.3.6 完善全方位管理评价体系的构建 | 第41-42页 |
| 5 结论与建议 | 第42-46页 |
| 5.1 结论 | 第42-43页 |
| 5.1.1 校园足球整体效应有待改善 | 第42页 |
| 5.1.2 校园足球目标和价值的过于理想和狭窄 | 第42页 |
| 5.1.3 推广主体的多元化趋势不明显 | 第42页 |
| 5.1.4 推广对象对校园足球运动认知有待完善 | 第42页 |
| 5.1.5 校园足球推广渠道有待整合 | 第42-43页 |
| 5.1.6 校园足球推广方式与方法互联网化程度低 | 第43页 |
| 5.2 建议 | 第43-44页 |
| 5.2.1 提高团队意识，做好政策引领 | 第43-44页 |
| 5.2.2 构建多元化目标价值管理体系 | 第44页 |
| 5.2.3 吸纳社会力量，缓解资金压力 | 第44页 |
| 5.2.4 重视家长思想引导，做好安全保障工作 | 第44页 |
| 5.2.5 整合外界资源，拓宽推广渠道 | 第44页 |
| 5.2.6 加大自媒体技术的宣传利用 | 第44页 |
| 5.3 研究局限 | 第44-46页 |
| 6 参考文献 | 第46-49页 |
| 7 致谢 | 第49-50页 |
| 8 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第50-51页 |
| 9 附件 | 第51-60页 |
