| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-16页 |
| 一 医学人文教育模式的相关概念和理论 | 第16-22页 |
| 1 核心概念的界定 | 第16-17页 |
| 2 医学人文教育模式构建的基础 | 第17-20页 |
| 3 医学人文教育模式构建的指导思想 | 第20-22页 |
| 二 国内外医学人文教育模式的分析与比较 | 第22-34页 |
| 1 我国部分医学院校医学人文教育状况的调查与分析 | 第22-30页 |
| 2 国外典型的医学人文教育模式 | 第30-32页 |
| 3 国内外医学人文教育模式的比较分析 | 第32-34页 |
| 三 我国高等医学院校医学人文教育模式的探索 | 第34-45页 |
| 1 构建医学人文核心课程体系 | 第34-38页 |
| 2 打造医学人文教育的实践体系 | 第38-42页 |
| 3 医学人文教育模式构建的支撑要素 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-53页 |
| 综述 | 第53-62页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第63页 |