探索性儿童博物馆的初步研究--以老牛儿童探索馆为例
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 选题的目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究状况 | 第13-15页 |
| 1.2.1 国内研究状况 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究状况 | 第15页 |
| 1.3 研究内容与思路 | 第15-19页 |
| 1.3.1 相关概念与区别 | 第16-18页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第18-19页 |
| 第2章 儿童博物馆的发展 | 第19-24页 |
| 2.1 国外儿童博物馆的发展历程 | 第19-22页 |
| 2.1.1 19 世纪末 | 第19-20页 |
| 2.1.2 20 世纪20年代 | 第20页 |
| 2.1.3 20 世纪60年代 | 第20-21页 |
| 2.1.4 20 世纪 8、90 年代 | 第21页 |
| 2.1.5 21 世纪 | 第21-22页 |
| 2.2 我国儿童博物馆的发展历程 | 第22-24页 |
| 2.2.1 20 世纪下半叶 | 第22-23页 |
| 2.2.2 21 世纪 | 第23-24页 |
| 第3章 探索性儿童博物馆的重要性 | 第24-34页 |
| 3.1 特点与作用 | 第24-27页 |
| 3.1.1 特点 | 第24-25页 |
| 3.1.2 作用 | 第25-27页 |
| 3.2 功能与影响 | 第27-34页 |
| 3.2.1 功能 | 第27-32页 |
| 3.2.2 影响 | 第32-34页 |
| 第4章 案例分析——老牛儿童探索馆 | 第34-43页 |
| 4.1 基本概况 | 第34-38页 |
| 4.1.1 筹建背景 | 第35-36页 |
| 4.1.2 馆内概况 | 第36-38页 |
| 4.1.3 探索馆运营状况 | 第38页 |
| 4.2 探索馆的作用、评价与影响 | 第38-43页 |
| 4.2.1 作用 | 第39页 |
| 4.2.2 评价与影响 | 第39-43页 |
| 第5章 我国目前的成功尝试及对未来的建议 | 第43-56页 |
| 5.1 我国目前的成功尝试 | 第43-48页 |
| 5.1.1 儿童中心与儿童科学乐园 | 第43-44页 |
| 5.1.2 儿童展览 | 第44-47页 |
| 5.1.3 学校与教育机构的尝试 | 第47-48页 |
| 5.2 对未来的建议 | 第48-52页 |
| 5.2.1 思想观念需改善 | 第49-50页 |
| 5.2.2 经济实力待提高 | 第50-51页 |
| 5.2.3 技术经验要加强 | 第51-52页 |
| 5.3 其他相关建议 | 第52-56页 |
| 5.3.1 对传统博物馆的建议 | 第52-53页 |
| 5.3.2 对我国幼儿园、中小学校的建议 | 第53-54页 |
| 5.3.3 对目前我国儿童博物馆的建议 | 第54-55页 |
| 5.3.4 对儿童家长的建议 | 第55-56页 |
| 第6章 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
