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新世纪以来中国原创儿童图画书研究--以儿童图画书二奖入围作品为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-10页
第一章 原创儿童图画书的兴起和发展第10-14页
    第一节 儿童图画书的发展第10-11页
    第二节 原创儿童图画书的发展历程第11-14页
第二章 原创儿童图画书面面观第14-23页
    第一节 表达情感的图画第14-18页
        (一)线条的情感表达第14-15页
        (二)色彩的情感表达第15-16页
        (三)背景的情感表达第16-17页
        (四)视角的情感表达第17-18页
    第二节 蕴藏情趣的语言第18-20页
        (一)语言的趣味第18-19页
        (二)语言的情感第19-20页
    第三节 图文互动的乐趣第20-23页
        (一)图与文的和谐互补第20-22页
        (二)图与文的各自叙说第22-23页
第三章 原创儿童图画书中的传统文化元素第23-30页
    第一节 传统文化元素的多重表征第23-26页
        (一)主题与题材第23-24页
        (二)意象传递的意蕴第24-26页
    第二节 传统文化元素的呈现方式第26-30页
        (一)文字的魅力第26-27页
        (二)图画的张力第27-30页
第四章 原创儿童图画书面临的机遇及困顿第30-38页
    第一节 原创儿童图画书发展的机遇第30-32页
        (一)购买力的保证第30页
        (二)读图时代的助力第30-31页
        (三)阅读需求的提升第31-32页
        (四)儿童文学的内部转型第32页
    第二节 原创儿童图画书面临的困顿第32-38页
        (一)“儿童本位”立场的失守第32-34页
        (二) 民族化与世界化对接错位第34-35页
        (三)传统文化与现代日常的冲撞第35-36页
        (四)“图”与“文”各怀心事第36-38页
第五章 原创儿童图画书创作的未来走势第38-42页
    第一节 创造力的发掘第38-39页
    第二节 原创性的开发第39-40页
    第三节 日常化的表达第40页
    第四节 图画书作家的培养第40-42页
结语第42-43页
参考文献第43-46页
附录第46-51页
后记第51页

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