| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题目的及研究价值 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题目的 | 第10页 |
| 1.1.2 研究价值 | 第10-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 论文的创新及不足 | 第14-16页 |
| 1.4.1 论文的创新 | 第14-15页 |
| 1.4.2 论文的不足 | 第15-16页 |
| 第2章 习近平高度重视青年教育 | 第16-23页 |
| 2.1 青年是国家的未来和希望 | 第16-19页 |
| 2.1.1 青年教育直接影响青年的理想、信念及行为取向 | 第16-17页 |
| 2.1.2 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向 | 第17-19页 |
| 2.2 青年是中国特色社会主义事业的接班人 | 第19-23页 |
| 2.2.1 青年是党和人民事业发展的生力军 | 第19-20页 |
| 2.2.2 青年是人民的新鲜血液 | 第20-21页 |
| 2.2.3 青年是社会责任的担当者 | 第21-23页 |
| 第3章 习近平青年教育思想的主要内容 | 第23-30页 |
| 3.1 加强社会主义核心价值观的教育 | 第23-26页 |
| 3.1.1 以“中国梦”为历史使命的理想与信念教育 | 第23-24页 |
| 3.1.2 加强道德修养的实践教育 | 第24页 |
| 3.1.3 注重家风精神内核培养的榜样教育 | 第24-26页 |
| 3.2 重视青年在基层实践中成长成才的教育 | 第26-28页 |
| 3.2.1 增长才干，磨练意志 | 第26页 |
| 3.2.2 了解中国国情，施展才能 | 第26-27页 |
| 3.2.3 密切联系群众，夯实群众基础 | 第27-28页 |
| 3.3 加强优秀文化及连接中外沟通世界的教育 | 第28-30页 |
| 3.3.1 自觉加强学习，不断增强本领 | 第28页 |
| 3.3.2 发挥青年在国家交往中的作用 | 第28-30页 |
| 第4章 习近平青年教育思想的重要价值 | 第30-37页 |
| 4.1 是对马克思主义青年教育工作的发展和丰富 | 第30-31页 |
| 4.1.1 丰富了马克思主义青年教育理论 | 第30页 |
| 4.1.2 开辟了中国思想政治教育新篇章 | 第30-31页 |
| 4.2 为青年实现人生目标指明了方向 | 第31-34页 |
| 4.2.1 指引了青年成长成才的道路 | 第31-32页 |
| 4.2.2 加强了青年的爱国主义精神和历史使命感 | 第32-33页 |
| 4.2.3 让青年坚定不移地为实现“中国梦”而奋斗 | 第33-34页 |
| 4.3 弘扬国内文化和传播中国声音 | 第34-37页 |
| 4.3.1 传承和升华中华优秀传统文化 | 第34-35页 |
| 4.3.2 培育具有国际视野的中国青年 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 作者简介 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
