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大学生党的建设科学化问题研究

中文摘要第3-4页
英文摘要第4-5页
引言第9-22页
    一、研究的缘起第9页
    二、研究的意义第9-10页
    三、研究的现状第10-19页
    四、研究的方法第19-20页
    五、研究重点与难点第20-22页
第一章 大学生党的建设科学化的理论探究第22-50页
    一、大学生党的建设科学化的理论基础第22-42页
        (一)大学生党的建设科学化的理论基石第22-28页
        (二)中国共产党领导人党建科学化相关论述第28-39页
        (三)大学生党的建设科学化的理论借鉴第39-42页
    二、大学生党的建设科学化的基本内涵第42-46页
        (一)科学化与党的建设科学化第42-43页
        (二)高校党的建设科学化第43-44页
        (三)大学生党的建设科学化第44-46页
    三、大学生党的建设科学化的主要特征第46-50页
        (一)一般性与特殊性的统一第47页
        (二)历史性与时代性的统一第47-48页
        (三)过程性与目的性的统一第48-49页
        (四)系统性与独立性的统一第49-50页
第二章 大学生党的建设科学化的历史考察第50-74页
    一、大学生党的建设的简要历程第50-68页
        (一)新民主主义革命时期的大学生党的建设第50-55页
        (二)建国以来的大学生党的建设第55-68页
    二、大学生党的建设的基本经验第68-72页
        (一)以理想信念教育为重点加强思想建设第69页
        (二)以培养高素质党员为重点加强组织建设第69-70页
        (三)以密切与学生关系为重点加强作风建设第70-71页
        (四)以健全体制机制为重点加强制度建设第71-72页
    三、大学生党的建设发展的重要启示第72-74页
        (一)大学生党建必须坚持正确的政治方向第72-73页
        (二)大学生党建必须遵循立德树人基本规律第73页
        (三)大学生党建必须与时俱进不断改革创新第73-74页
第三章 大学生党的建设科学化的现实审视第74-89页
    一、新时期大学生党建工作的主要成绩第74-81页
        (一)大学生党建工作制度建设逐步完善第74-76页
        (二)大学生党员发展工作逐渐规范第76-78页
        (三)大学生党员教育培养渐成体系第78-81页
    二、大学生党的建设存在的突出问题第81-85页
        (一)建设理念片面化第81页
        (二)方式方法的形式化第81-84页
        (三)制度建设的内卷化第84页
        (四)考核评价的低质化第84-85页
    三、制约大学生党的建设科学化因素剖析第85-89页
        (一)国际国内复杂形势带来的影响第85-86页
        (二)党建工作转型带来的影响第86-87页
        (三)党建队伍能力低带来的影响第87-89页
第四章 大学生党的建设科学化的实践探索第89-108页
    一、提高大学生党的建设科学化水平应遵循的原则第89-91页
        (一)理论与实践相统一的原则第89页
        (二)继承与创新相融合的原则第89-90页
        (三)整体与局部相促进的原则第90页
        (四)渐进与突破相协调的原则第90-91页
    二、坚持以科学理论为指导第91-94页
        (一)马克思主义理论的指导第91-92页
        (二)中国特色社会主义理论的武装第92-93页
        (三)现代管理学等相关理论学习借鉴第93-94页
    三、坚持以科学制度为保障第94-102页
        (一)健全严密的科学制度体系第94-96页
        (二)构建科学管用的领导体制第96-97页
        (三)完善科学有效的组织运行机制第97-102页
    四、坚持以科学方法促推进第102-108页
        (一)继承发展行之有效的党建方法第103-104页
        (二)借鉴其他组织管理经验第104-105页
        (三)改革创新大学生党员培育方式第105-106页
        (四)注重运用网络信息技术等新手段第106-108页
结语第108-109页
参考文献第109-114页
后记第114-116页
在学期间公开发表论文及科研情况第116页

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