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城市留守儿童亲子关系提升小组实践报告

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第7-12页
    1.1 问题的提出第7页
    1.2 研究背景及意义第7-8页
        1.2.1 研究背景第7-8页
        1.2.2 研究意义第8页
    1.3 研究思路与介入方法第8-10页
        1.3.1 研究思路第8-9页
        1.3.2 介入方法第9-10页
    1.4 相关概念界定第10-12页
        1.4.1 留守儿童第10页
        1.4.2 城市留守儿童第10-11页
        1.4.3 亲子关系第11-12页
第二章 国内外研究现状第12-16页
    2.1 国外相关研究文献综述第12-13页
        2.1.1 城市留守儿童相关研究第12页
        2.1.2 亲子关系相关研究第12-13页
    2.2 国内相关研究文献综述第13-15页
        2.2.1 城市留守儿童相关研究第13-14页
        2.2.2 亲子关系相关研究第14-15页
    2.3 文献述评第15-16页
第三章“城市留守儿童亲子关系提升小组”项目设计第16-22页
    3.1 服务对象的情况介绍第16页
    3.2 需求评估第16-18页
        3.2.1 发现需求第16-17页
        3.2.2 需求分析第17-18页
    3.3 小组设计理论依据第18-19页
    3.4 亲子沟通小组方案设计第19-22页
第四章“城市留守儿童亲子关系提升小组”项目实施第22-33页
    4.1“你好,新朋友”第22-24页
    4.2“不懂我的心”第24-26页
    4.3“假如你是我”第26-28页
    4.4“大手牵小手”第28-29页
    4.5“爱要大声说”第29-30页
    4.6“我爱我的家”第30-33页
第五章“城市留守儿童亲子关系提升小组”项目评估第33-36页
    5.1 评估方法第33-36页
        5.1.1 过程评估第33-34页
        5.1.2 结果评估第34-36页
第六章 结论第36-37页
致谢第37-38页
参考文献第38-40页
附录第40-52页
作者简介第52页
攻读硕士学位期间研究成果第52页

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