城市留守儿童亲子关系提升小组实践报告
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第一章 绪论 | 第7-12页 |
1.1 问题的提出 | 第7页 |
1.2 研究背景及意义 | 第7-8页 |
1.2.1 研究背景 | 第7-8页 |
1.2.2 研究意义 | 第8页 |
1.3 研究思路与介入方法 | 第8-10页 |
1.3.1 研究思路 | 第8-9页 |
1.3.2 介入方法 | 第9-10页 |
1.4 相关概念界定 | 第10-12页 |
1.4.1 留守儿童 | 第10页 |
1.4.2 城市留守儿童 | 第10-11页 |
1.4.3 亲子关系 | 第11-12页 |
第二章 国内外研究现状 | 第12-16页 |
2.1 国外相关研究文献综述 | 第12-13页 |
2.1.1 城市留守儿童相关研究 | 第12页 |
2.1.2 亲子关系相关研究 | 第12-13页 |
2.2 国内相关研究文献综述 | 第13-15页 |
2.2.1 城市留守儿童相关研究 | 第13-14页 |
2.2.2 亲子关系相关研究 | 第14-15页 |
2.3 文献述评 | 第15-16页 |
第三章“城市留守儿童亲子关系提升小组”项目设计 | 第16-22页 |
3.1 服务对象的情况介绍 | 第16页 |
3.2 需求评估 | 第16-18页 |
3.2.1 发现需求 | 第16-17页 |
3.2.2 需求分析 | 第17-18页 |
3.3 小组设计理论依据 | 第18-19页 |
3.4 亲子沟通小组方案设计 | 第19-22页 |
第四章“城市留守儿童亲子关系提升小组”项目实施 | 第22-33页 |
4.1“你好,新朋友” | 第22-24页 |
4.2“不懂我的心” | 第24-26页 |
4.3“假如你是我” | 第26-28页 |
4.4“大手牵小手” | 第28-29页 |
4.5“爱要大声说” | 第29-30页 |
4.6“我爱我的家” | 第30-33页 |
第五章“城市留守儿童亲子关系提升小组”项目评估 | 第33-36页 |
5.1 评估方法 | 第33-36页 |
5.1.1 过程评估 | 第33-34页 |
5.1.2 结果评估 | 第34-36页 |
第六章 结论 | 第36-37页 |
致谢 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录 | 第40-52页 |
作者简介 | 第52页 |
攻读硕士学位期间研究成果 | 第52页 |