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“协作学习”在《热学》物理课程中的实践

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第7-15页
    1.1 课题研究背景第7-9页
        1.1.1 大学生课程学习现状第7-8页
        1.1.2 团队协作精神在大学学习中的重要性第8-9页
    1.2 课题的研究现状第9-12页
        1.2.1 大学课堂教学的研究现状第9-10页
        1.2.2 协作学习的研究现状第10-12页
    1.3 课题研究概述第12-15页
        1.3.1 课题研究目的第12页
        1.3.2 课题研究方法第12-13页
        1.3.3 课题研究意义第13-14页
        1.3.4 开展课题研究的可行性分析第14-15页
第2章 协作学习的理论综述第15-24页
    2.1 相关概念的界定第15-19页
        2.1.1 协作学习的概念界定第15-16页
        2.1.2 易混淆概念的界定第16-19页
    2.2 相关理论综述第19-24页
        2.2.1 协作学习的理论基础第19-21页
        2.2.2 协作学习的基本原则第21-22页
        2.2.3 协作学习的实施模式第22-24页
第3章 调查研究第24-35页
    3.1 调查设计第24-26页
        3.1.1 课堂观察设计第24-25页
        3.1.2 问卷调查设计第25-26页
        3.1.3 访谈调查设计第26页
    3.2 调查实施第26-35页
        3.2.1 课堂观察及结果分析第27-30页
        3.2.2 问卷调查及结果分析第30-33页
        3.2.3 访谈调查及结果分析第33-35页
第4章 实践研究第35-57页
    4.1 策略设计第35-42页
        4.1.1 研究对象的组合策略第35-36页
        4.1.2 教学任务的编制策略第36-40页
        4.1.3 协作学习的跟踪策略第40-41页
        4.1.4 成果展示的评价策略第41-42页
    4.2 协作学习的策略实施第42-57页
        4.2.1 实际的分组及组内职务分配情况第43-44页
        4.2.2 教学任务实施情况第44-45页
        4.2.3 协作学习的跟踪策略实施情况第45-46页
        4.2.4 学生成果展示与汇报第46-47页
        4.2.5 协作学习实施前后讲课方式的不同(以浸润与不浸润现象为例):第47-51页
        4.2.6 协作学习的影响第51-57页
第5章 课题反思与展望第57-60页
    5.1 课题研究总结第57-58页
        5.1.1 课题研究结论第57页
        5.1.2 课题研究建议第57-58页
    5.2 课题研究反思第58页
        5.2.1 课题研究问题第58页
        5.2.2 课题研究拟解决办法第58页
    5.3 课题研究展望第58-60页
        5.3.1 课题研究推广性第59页
        5.3.2 课题研究发展性第59-60页
参考文献第60-62页
附录第62-69页
致谢第69-70页
攻读硕士学位期间科研成果第70-71页

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