| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章引言 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1 理论依据 | 第10页 |
| 1.1.2 现实依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究的理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究的实践意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第15-16页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.5 研究难点与创新点 | 第16-17页 |
| 1.5.1 研究难点 | 第16页 |
| 1.5.2 研究创新点 | 第16-17页 |
| 第2章大学生社会责任感概述 | 第17-21页 |
| 2.1 责任及责任感 | 第17-18页 |
| 2.2 大学生社会责任感 | 第18页 |
| 2.3 大学生社会责任感在人才培养中的地位 | 第18-19页 |
| 2.4 大学生社会责任感对大学生成长成才的作用 | 第19-21页 |
| 第3章当代大学生社会责任感现状分析 | 第21-36页 |
| 3.1 当代大学生社会责任感现状 | 第21-29页 |
| 3.1.1 多数大学生富有社会责任感 | 第21-22页 |
| 3.1.2 当代大学生社会责任感弱化的具体表现 | 第22-24页 |
| 3.1.3 部分大学生在社会责任感方面的价值取向偏差的表现 | 第24-29页 |
| 3.2 社会责任感弱化的原因分析 | 第29-36页 |
| 3.2.1 社会不良环境的影响 | 第29-32页 |
| 3.2.2 培育引导需完善 | 第32-34页 |
| 3.2.3 大学生发展过程中自身不利因素的限制 | 第34-36页 |
| 第4章大学生社会责任感培育的有效对策 | 第36-49页 |
| 4.1 通过理论引导加强大学生社会责任感培育 | 第36-41页 |
| 4.1.1 运用马克思主义理论引导大学生社会责任感培育 | 第36-38页 |
| 4.1.2 继承和弘扬中华民族传统文化精髓 | 第38-41页 |
| 4.1.3 践行社会主义核心价值观，培育大学生社会责任感 | 第41页 |
| 4.2 培育大学生社会责任感的具体对策 | 第41-49页 |
| 4.2.1 营造有利于社会责任感形成和发展的环境 | 第41-43页 |
| 4.2.2 深化完善高校大学生社会责任感培育的体系机制 | 第43-45页 |
| 4.2.3 引导大学生充分发挥自身主体作用 | 第45-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 攻读学位期间取得学术成果 | 第53页 |
