| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-15页 |
| 1.1.1 MOOC的起源 | 第13页 |
| 1.1.2 国内外MOOC的发展 | 第13-14页 |
| 1.1.3 MOOC评价研究的缺乏 | 第14-15页 |
| 1.1.4 我校MOOC评价方式存在的问题 | 第15页 |
| 1.2 研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 1.3 研究内容与研究意义 | 第17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第17页 |
| 1.4 研究方法与研究思路 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第18-19页 |
| 第2章 理论基础与概念界定 | 第19-23页 |
| 2.1 理论基础 | 第19-21页 |
| 2.1.1 多元评价 | 第19-20页 |
| 2.1.2 过程性评价 | 第20页 |
| 2.1.3 发展性评价 | 第20页 |
| 2.1.4 定量评价与质性评价 | 第20-21页 |
| 2.1.5 模糊评价 | 第21页 |
| 2.2 概念界定 | 第21-23页 |
| 2.2.1 学习 | 第21页 |
| 2.2.2 评价 | 第21-22页 |
| 2.2.3 学习评价 | 第22页 |
| 2.2.4 网络学习评价 | 第22页 |
| 2.2.5 评价指标体系 | 第22-23页 |
| 第3章 平台功能与课程实施概述 | 第23-39页 |
| 3.1 平台功能介绍 | 第23-27页 |
| 3.2 课程教学模式（MPOC） | 第27-28页 |
| 3.3 学生学习模式 | 第28-30页 |
| 3.4 多平台融合辅助学习 | 第30-35页 |
| 3.4.1 FTP服务器 | 第30-31页 |
| 3.4.2 网站服务器 | 第31-32页 |
| 3.4.3 考试系统 | 第32-33页 |
| 3.4.4 问卷星 | 第33-34页 |
| 3.4.5 其他辅助平台 | 第34-35页 |
| 3.5 《大学计算机基础》课程性质、目的和任务 | 第35页 |
| 3.6 课程的基本内容和学时分配 | 第35-37页 |
| 3.7 课程评价方式 | 第37-39页 |
| 第4章 学生学习行为数据获取与调查 | 第39-54页 |
| 4.1 MOOC平台学生学习行为数据获取与分析 | 第39-47页 |
| 4.1.1 课件视频模块学生学习行为数据获取与分析 | 第40-42页 |
| 4.1.2 讲间练习、每周测试数据获取与调查 | 第42-44页 |
| 4.1.3 讨论区学生学习行为数据获取 | 第44-47页 |
| 4.2 通用考试客户端学生学习行为数据获取 | 第47-49页 |
| 4.3 问卷星学生学习行为数据获取 | 第49-51页 |
| 4.4 学生线下课堂表现调查 | 第51-54页 |
| 第5章 学生学习评价指标的构建 | 第54-78页 |
| 5.1 评价指标的建立原则 | 第54-55页 |
| 5.2 评价指标的构建 | 第55-65页 |
| 5.2.1 评价指标的分析与提炼阶段 | 第55-57页 |
| 5.2.2 评价指标的完善与补充阶段 | 第57-60页 |
| 5.2.3 评价指标的解释与说明阶段 | 第60-62页 |
| 5.2.4 评价指标的审核与修正阶段 | 第62-65页 |
| 5.3 权重的确定 | 第65-76页 |
| 5.3.1 一级指标权重的确定 | 第67-69页 |
| 5.3.2 二级评价指标权重的确定 | 第69-71页 |
| 5.3.3 三级指标权重的确定 | 第71-76页 |
| 5.4 评价指标体系的生成 | 第76-78页 |
| 第6章 学习评价指标体系的应用与实现 | 第78-92页 |
| 6.1 实验班和对照班学生学前问卷调查 | 第78-81页 |
| 6.2 实验班和对照班学后成绩获取与汇总 | 第81-84页 |
| 6.3 实验班和对照班学后成绩数据分析 | 第84-88页 |
| 6.3.1 实验班和对照班结业成绩描述性统计分析 | 第85-87页 |
| 6.3.2 T检验分析 | 第87-88页 |
| 6.4 学习行为数据分析 | 第88-91页 |
| 6.4.1 MOOC平台学习行为数据分析 | 第88-90页 |
| 6.4.2 通用考试客户端学习行为数据分析 | 第90-91页 |
| 6.5 评价总结 | 第91-92页 |
| 第7章 总结和展望 | 第92-94页 |
| 7.1 研究成果 | 第92页 |
| 7.2 研究创新 | 第92-93页 |
| 7.3 研究不足与展望 | 第93-94页 |
| 7.3.1 研究不足 | 第93页 |
| 7.3.2 研究展望 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-97页 |
| 附录1：各级评价指标项相对重要性调查表 | 第97-101页 |
| 附录2：学前问卷调查 | 第101-102页 |
| 附录3：学后问卷调查 | 第102-103页 |
| 致谢 | 第103-104页 |
| 研究生期间主要研究成果 | 第104页 |