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吉尔吉斯斯坦现行历史教科书中国形象研究--十九世纪至二十世纪

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 绪论第6-9页
   ·选题目的及意义第6页
   ·研究现状综述第6-8页
   ·研究的理论方法及基本框架第8-9页
2 吉尔吉斯斯坦教育制度以及现行历史教科书简介第9-13页
   ·吉尔吉斯斯坦教育制度第9页
   ·吉尔吉斯斯坦历史教科书采用机制第9-10页
   ·吉尔吉斯斯坦现行历史教科书(中国内容部分)第10-13页
     ·《中国历史》第10-12页
     ·《世界文明史》第12-13页
3 吉尔吉斯斯坦现行历史教科书中国近代史内容分类第13-29页
   ·外交内政第13-17页
     ·清末内政第13页
     ·清末外交第13-15页
     ·国共合作第15-16页
     ·镇压反动派第16-17页
   ·经济第17-19页
     ·十九世纪中国经济概况第17-18页
     ·闭关锁国政策第18-19页
     ·新中国成立后的经济第19页
   ·军事第19-23页
     ·鸦片战争第19-20页
     ·农民起义第20-22页
     ·抗日战争第22-23页
   ·文化艺术第23-25页
     ·文学教育第23-24页
     ·工艺美术第24-25页
   ·历史人物第25-29页
4 吉尔吉斯斯坦现行历史教科书中国形象评价第29-32页
   ·一致评价第30-31页
   ·非一致评价第31-32页
5 结语第32-35页
   ·中国的总体形象分析第32页
   ·对当前中国国家形象塑造的启示第32-35页
参考文献第35-37页
致谢第37页

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