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基于因子分析的医学生学习成绩社会心理因素及统计方法评价

中文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
引言第10-12页
1 对象与方法第12-17页
   ·研究对象第12-13页
     ·抽样方法第12页
     ·样本含量第12-13页
   ·研究方法第13-14页
     ·访谈法第13页
     ·问卷调查法第13-14页
   ·质量控制第14-15页
   ·技术路线第15-17页
2 结果第17-53页
   ·质性研究第17-20页
     ·问卷调查基本情况第17页
     ·成绩影响因素及作用强度第17-19页
     ·成绩影响因素分类第19-20页
   ·因子分析第20-26页
     ·问卷调查基本情况第20页
     ·变量相关矩阵分析第20页
     ·公因子数目确定第20-22页
     ·公因子题项筛选第22-24页
     ·公因子命名第24-26页
   ·学习成绩影响因素分析第26-53页
     ·问卷调查基本情况第26-27页
     ·不同社会人.特征学生成绩影响因素比较第27-35页
     ·学习成绩影响因素单因素、回归分析第35-43页
     ·学习成绩影响因素中介效应分析第43-49页
     ·结构方程模型建立第49-53页
3 讨论第53-60页
   ·学习成绩影响因素分析第53-56页
     ·不同社会人.特征学生成绩影响因素比较第53页
     ·学习成绩影响因素分析第53-56页
   ·研究方法及适用性评价第56-60页
     ·质性研究第56页
     ·因子分析第56-57页
     ·单因素分析与多元回归分析第57-58页
     ·中介效应分析与多元回归分析第58页
     ·结构方程模型与多元回归、中介效应分析第58-60页
结论第60-61页
创新与不足第61-62页
参考文献第62-69页
综述第69-79页
 参考文献第76-79页
致谢第79页

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