健康成长—磐石市W村留守儿童服务项目总结书
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、项目来源 | 第7-10页 |
| (一) 选题背景 | 第7页 |
| (二) 需求评估及项目预设 | 第7-10页 |
| 二、项目方法及项目研究综述 | 第10-12页 |
| (一) 项目方法 | 第10页 |
| (二) 项目研究综述 | 第10-12页 |
| 三、项目目标 | 第12-13页 |
| 四、概念界定与理论依据 | 第13-15页 |
| (一) 概念界定 | 第13页 |
| (二) 理论依据 | 第13-15页 |
| 五、项目实施过程 | 第15-27页 |
| (一) 调查需求及筛选服务对象 | 第15-16页 |
| (二) 第一期活动：组建小组家庭 | 第16-18页 |
| (三) 第二期活动：明确自身定位 | 第18-20页 |
| (四) 第三期活动：正视负面情绪 | 第20-21页 |
| (五) 第四期活动：分析负面情绪产生的原因 | 第21-23页 |
| (六) 第五期活动：探寻化解负面情绪的方法 | 第23-25页 |
| (七) 第六期活动：制定人生计划 | 第25-27页 |
| 六、项目评估 | 第27-29页 |
| (一) 作为工作方法的小组评估 | 第27-28页 |
| (二) 服务对象及相关群体评估 | 第28页 |
| (三) 专家同行的非正式评价 | 第28-29页 |
| 七、项目创新性 | 第29-30页 |
| 八、项目经费 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 作者简介 | 第34页 |
| 攻读硕士学位研究成果 | 第34-35页 |
