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陕北地区信息技术课程开设现状的调查与分析

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-9页
一、 问题提出和研究概述第9-15页
 (一) 问题提出第9页
 (二) 文献综述第9-12页
 (三) 研究概述第12-15页
二、 研究的理论依据及相关概念界定第15-17页
 (一) 课题研究的理论依据第15-16页
 (二) 相关概念界定第16-17页
三、 陕北地区信息技术课程开设现状的调查与分析第17-40页
 (一) 调研过程第17-19页
 (二) 调查、访谈内容与结果分析第19-40页
四、 陕北地区信息技术课程开设现状存在的问题及策略建议第40-56页
 (一) 陕北地区信息技术课程存在的问题第40-47页
 (二) 提高陕北地区信息技术课程教学质量的对策建议第47-56页
五、 研究结论与展望第56-59页
 (一) 研究结论与分析第56-58页
 (二) 后续研究及工作展望第58-59页
注释第59-60页
参考文献第60-62页
附录第62-69页
后记第69-70页
读研期间科研成果第70页

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