大学生负性情绪问题的文化调适研究--基于中国优秀传统文化资源
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 绪论 | 第11-21页 |
| 第一节 研究综述 | 第11-17页 |
| 第二节 研究内容与方法 | 第17-19页 |
| 第三节 研究的意义 | 第19-21页 |
| 第一章 大学生负性情绪问题的现象学分析 | 第21-43页 |
| 第一节 大学生负性情绪类型及特征 | 第21-35页 |
| 一、负性情绪的呈现 | 第21-24页 |
| 二、大学生负性情绪的特征 | 第24-27页 |
| 三、大学生负性情绪的类型 | 第27-35页 |
| 第二节 大学生负性情绪问题的生成机制 | 第35-43页 |
| 一、人口学因素 | 第35-37页 |
| 二、生活事件 | 第37-40页 |
| 三、自我认知 | 第40-43页 |
| 第二章 负性情绪问题文化调适的基本理论 | 第43-78页 |
| 第一节 中西文化调适/治疗理论 | 第43-60页 |
| 一、西方文化调适/治疗理论 | 第44-51页 |
| 二、中国文化调适/治疗理论 | 第51-60页 |
| 第二节 中国传统文化调适理论资源 | 第60-78页 |
| 一、节欲虚心 | 第60-63页 |
| 二、去执放下 | 第63-65页 |
| 三、仁爱忠恕 | 第65-69页 |
| 四、修德化性 | 第69-73页 |
| 五、贵生和群 | 第73-78页 |
| 第三章 大学生负性情绪问题文化调适的个案研究 | 第78-93页 |
| 第一节 嫉妒情绪的一般性研究 | 第78-83页 |
| 一、嫉妒情绪的现象学分析 | 第78-82页 |
| 二、嫉妒情绪的科学研究 | 第82-83页 |
| 第二节 大学生嫉妒情绪研究 | 第83-93页 |
| 一、嫉妒情绪的表现 | 第84-87页 |
| 二、嫉妒情绪的特征 | 第87-90页 |
| 三、嫉妒情绪的病因分析 | 第90-93页 |
| 第四章 中国传统文化调适的方法及路径 | 第93-115页 |
| 第一节 文化调适的方法 | 第93-105页 |
| 一、道家认知疗法 | 第93-97页 |
| 二、正念禅修疗法 | 第97-101页 |
| 三、意义疗法 | 第101-105页 |
| 第二节 大学生嫉妒情绪的文化调适路径 | 第105-115页 |
| 一、用道家认知疗法止妒 | 第107-111页 |
| 二、用正念禅修疗法化妒 | 第111-112页 |
| 三、用意义疗法除妒 | 第112-115页 |
| 第五章 中国传统文化调适理论与实践之思 | 第115-134页 |
| 第一节 中国传统文化调适的理论之思 | 第115-124页 |
| 一、主体之思 | 第115-119页 |
| 二、前提之思 | 第119-124页 |
| 第二节 中国传统文化调适的实践之思 | 第124-134页 |
| 一、困境之思 | 第124-128页 |
| 二、排解困境的基本理路 | 第128-134页 |
| 结语 文化调适：思想政治教育研究的新视角 | 第134-138页 |
| 参考文献 | 第138-143页 |
| 攻读博士学位期间科研情况 | 第143-144页 |
| 致谢 | 第144-145页 |
