| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·概念的界定 | 第11-15页 |
| ·健康意识的理论研究 | 第11-13页 |
| ·体育行为的理论研究 | 第13-14页 |
| ·健康行为的理论研究 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-17页 |
| ·国外研究概述 | 第15-16页 |
| ·国内研究概述 | 第16-17页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19页 |
| ·数据统计法 | 第19页 |
| 4 结果与分析 | 第19-41页 |
| ·健康行为与体育行为的异同及功能差异 | 第19-21页 |
| ·健康行为和体育行为之间存在的异同 | 第19-20页 |
| ·健康行为和体育行为之间存在的功能差异 | 第20-21页 |
| ·对学生体育行为的调查分析 | 第21-29页 |
| ·分析学生对体育健康行为的认知情况 | 第21-23页 |
| ·对学生参加体育锻炼情况的分析 | 第23-27页 |
| ·分析体育行为对学生学习和日后工作的影响 | 第27-28页 |
| ·对体育健康行为贯穿终生情况的分析 | 第28-29页 |
| ·学生参加体育锻炼的外在影响因素分析 | 第29页 |
| ·对学生健康行为的调查分析 | 第29-41页 |
| ·学生对自己身心健康重要性的认识 | 第29-30页 |
| ·学生对身体健康的理解 | 第30-31页 |
| ·学生对自己身心健康的维持、有病就医和无病预防的分析 | 第31-32页 |
| ·学生日常健康行为现状的分析 | 第32-35页 |
| ·学生生活健康现状的分析 | 第35-38页 |
| ·学生安全性教育的分析 | 第38-41页 |
| 5 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| 6 参考文献 | 第43-46页 |
| 7 附件 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49页 |