| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-9页 |
| ·概述 | 第8页 |
| ·选题的依据及意义 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 3 研究的基本思路和方法 | 第11-12页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-12页 |
| ·访谈法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12页 |
| ·逻辑分析法 | 第12页 |
| 4 研究的重点、难点 | 第12-13页 |
| ·研究重点 | 第12页 |
| ·高校体育课程中少数民族传统体育资源的开发 | 第12页 |
| ·高校体育课程中少数民族传统体育资源的应用 | 第12页 |
| ·研究难点 | 第12-13页 |
| 5 少数民族传统体育资源及普通高校体育教学特点和优势 | 第13-16页 |
| ·少数民族传统体育资源的特点 | 第13-15页 |
| ·娱乐性 | 第13页 |
| ·健身性 | 第13页 |
| ·大众性 | 第13页 |
| ·竞技性 | 第13-14页 |
| ·民族性 | 第14页 |
| ·文化性 | 第14页 |
| ·多样性 | 第14页 |
| ·地域性 | 第14-15页 |
| ·传承性 | 第15页 |
| ·普通高校体育教学的特点 | 第15页 |
| ·健身性 | 第15页 |
| ·娱乐性 | 第15页 |
| ·传播性 | 第15页 |
| ·竞技性 | 第15页 |
| ·少数民族传统体育的自身优势 | 第15-16页 |
| 6 结果与分析 | 第16-31页 |
| ·少数民族传统体育资源在云南普通高校的发展现状 | 第16-19页 |
| ·高校参与少数民族传统体育活动情况 | 第16-17页 |
| ·高校缺乏对少数民族传统体育资源的了解和认识 | 第17-18页 |
| ·高校少数民族传统体育师资严重匮乏 | 第18页 |
| ·高校少数民族传统体育场地器材严重缺乏 | 第18-19页 |
| ·少数民族传统体育在现代高校教学中利用的优势 | 第19-24页 |
| ·可以传承和发展少数民族传统体育 | 第19-20页 |
| ·可以改变现代高校体育单一教学模式及经费匮乏的现状 | 第20-22页 |
| ·将少数民族传统体育资源纳入高校体育教学中的实证研究 | 第22-23页 |
| ·少数民族传统体育资源与高校体育教学融合与发展 | 第23-24页 |
| ·普通高校开发利用少数民族传统体育资源的对策 | 第24-30页 |
| ·结合学生兴趣,注重继承与创新 | 第24-25页 |
| ·结合区域实际,因地制宜的开发与利用 | 第25-27页 |
| ·规则及场地器材的开发与利用 | 第27页 |
| ·校本教材与师资的开发与利用 | 第27-30页 |
| ·普通高校开发利用少数民族传统体育资源的建议 | 第30-31页 |
| ·转变观念,大胆改革与尝试 | 第30页 |
| ·科学挖掘与整理,适应教学需要 | 第30页 |
| ·加强师资培养,完善师资队伍建设 | 第30页 |
| ·突出特色,创编校本特色教材 | 第30-31页 |
| 7 小结 | 第31-32页 |
| 8 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 在读期间发表的学术著作及论文 | 第35-36页 |
| 附件 | 第36-39页 |
| 附件1 | 第36-38页 |
| 附件2 | 第38-39页 |
