| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 引言 | 第12-15页 |
| ·背景 | 第12-13页 |
| ·社会需求 | 第13页 |
| ·开发目的 | 第13-14页 |
| ·工作内容及本文组织结构 | 第14-15页 |
| 第2章 相关技术 | 第15-22页 |
| ·流媒体服务器 | 第15-16页 |
| ·Flash Media Interactive Server 3简介 | 第15-16页 |
| ·Flash Media Interactive Server 3与传统Web服务的区别 | 第16页 |
| ·RTMP 协议 | 第16页 |
| ·Web Services | 第16-19页 |
| ·Web services | 第16-17页 |
| ·SOAP协议 | 第17-19页 |
| ·Flash builder 4 | 第19-21页 |
| ·Flex简介 | 第19-20页 |
| ·AS3.0简介 | 第20-21页 |
| ·ASP.net | 第21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 远程教育辅助系统分析 | 第22-32页 |
| ·系统功能需求 | 第22-28页 |
| ·需求获取 | 第22-23页 |
| ·需求分析 | 第23-28页 |
| ·系统运行性能需求 | 第28页 |
| ·系统运行环境 | 第28-29页 |
| ·系统构架 | 第29-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第4章 视频教学辅助系统的设计 | 第32-50页 |
| ·系统的设计原则 | 第32-33页 |
| ·系统总体的功能设计 | 第33-43页 |
| ·各模块的具体实现 | 第35-43页 |
| ·教师远程授课模块 | 第35-37页 |
| ·学生远程授课模块 | 第37页 |
| ·教务管理模块 | 第37-43页 |
| ·数据库结构 | 第43-49页 |
| ·系统E-R图 | 第44-46页 |
| ·数据库物理设计 | 第46-49页 |
| ·本章小结 | 第49-50页 |
| 第5章 视频教学辅助系统的实现 | 第50-76页 |
| ·软件分层设计的优势 | 第50页 |
| ·管理部分系统分层设计 | 第50-54页 |
| ·MODAL业务实体类 | 第50-51页 |
| ·DAL数据访问层设计 | 第51-53页 |
| ·BLL业务逻辑层设计 | 第53-54页 |
| ·远程教学部分Web Service设计 | 第54-55页 |
| ·FMS远程媒体服务端设计(基于Flash AS1.0) | 第55-61页 |
| ·配置FMS3媒体服务器 | 第55-56页 |
| ·FMS3与IIS服务端80端口的争用问题 | 第56-57页 |
| ·FMS3中的流 | 第57页 |
| ·多方视频与带宽的消耗 | 第57-59页 |
| ·使用Flash AS1.0的FMS3服务端脚本 | 第59-60页 |
| ·FMS3媒体服务端脚本 | 第60-61页 |
| ·使用远程共享对象 | 第61页 |
| ·远程教学部分客户端设计(基于Flash AS3.0) | 第61-64页 |
| ·使用事件侦听器机制 | 第61-62页 |
| ·构造soap包访问Web Service方法 | 第62-63页 |
| ·链接FMS3媒体服务器 | 第63页 |
| ·设置麦克风与摄像头 | 第63-64页 |
| ·分模块详述系统各部分的实现方法 | 第64-75页 |
| ·登录模块 | 第64-65页 |
| ·学生、教师、专业、标准课程管理 | 第65-69页 |
| ·学生、教师个人信息管理模块 | 第69-70页 |
| ·当前学期设置模块 | 第70-71页 |
| ·教学班生成模块 | 第71页 |
| ·教学任务分配模块 | 第71-73页 |
| ·成绩录入模块 | 第73页 |
| ·视频教学模块 | 第73-75页 |
| ·本章小结 | 第75-76页 |
| 第6章 系统测试 | 第76-86页 |
| ·测试目的与方法 | 第76-77页 |
| ·测试具体内容 | 第77-84页 |
| ·各单元功能测试 | 第78-79页 |
| ·主要界面测试 | 第79-83页 |
| ·媒体服务器负载压力测试 | 第83-84页 |
| ·测试结论 | 第84页 |
| ·本章小结 | 第84-86页 |
| 第7章 结论 | 第86-88页 |
| ·本文主要工作 | 第86页 |
| ·进一步工作展望 | 第86-88页 |
| 参考文献 | 第88-90页 |
| 致谢 | 第90页 |
