| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-26页 |
| ·攻击行为文献综述 | 第12-19页 |
| ·攻击性概述 | 第12-13页 |
| ·攻击理论 | 第13-15页 |
| ·内隐攻击性的兴起 | 第15-17页 |
| ·内隐攻击性研究方法 | 第17-18页 |
| ·有关内隐攻击性的研究 | 第18-19页 |
| ·放松文献综述 | 第19-26页 |
| ·放松训练概述 | 第19-21页 |
| ·放松训练的原理 | 第21-22页 |
| ·放松训练的主要技术 | 第22-24页 |
| ·目前放松训练的相关研究 | 第24-26页 |
| 第3章 问题提出及研究思路 | 第26-30页 |
| ·问题提出 | 第26-27页 |
| ·研究假设 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-28页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·被试选取 | 第28页 |
| ·研究工具 | 第28-30页 |
| 第4章 实验研究 | 第30-42页 |
| ·研究一：不同情绪类型对内隐攻击性的影响 | 第30-35页 |
| ·研究目的 | 第30页 |
| ·研究方法 | 第30-31页 |
| ·研究结果 | 第31-35页 |
| ·研究二：不同情绪状态下放松对内隐攻击性的干预效果 | 第35-37页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究方法 | 第35-36页 |
| ·研究结果 | 第36-37页 |
| ·研究三：放松干预研究 | 第37-42页 |
| ·研究目的 | 第37页 |
| ·研究方法 | 第37-38页 |
| ·研究结果 | 第38-42页 |
| 第5章 讨论 | 第42-47页 |
| ·儿童内隐攻击性的现状调查 | 第42-43页 |
| ·具体情绪对内隐攻击性的影响 | 第43-45页 |
| ·放松训练对不同情绪状态下个体内隐攻击性的影响 | 第45页 |
| ·不同时长的放松干预对儿童内隐攻击性的影响 | 第45-47页 |
| 第6章 结论与展望 | 第47-49页 |
| ·本研究的主要结论 | 第47页 |
| ·本研究意义 | 第47-48页 |
| ·理论意义 | 第47页 |
| ·现实意义 | 第47-48页 |
| ·研究创新点 | 第48页 |
| ·研究不足及展望 | 第48-49页 |
| ·研究不足 | 第48页 |
| ·研究展望 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 攻读硕士期间获得与学位论文相关的科研成果目录 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 附录一 组词偏好测验材料 | 第56-59页 |
| 附录二 视频选取及材料 | 第59-60页 |
| 附录三 放松训练材料 | 第60-61页 |