| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·研究问题的提出 | 第10页 |
| ·选题背景 | 第10-12页 |
| ·国际背景 | 第11页 |
| ·国内背景 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| ·国外研究动态 | 第12-13页 |
| ·国内研究动态 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·论文结构 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| 2 数字出版与传统出版概况 | 第16-23页 |
| ·数字出版的概念界定及特点 | 第16-17页 |
| ·数字出版的概念 | 第16-17页 |
| ·数字出版的特点 | 第17页 |
| ·中国数字出版产业发展态势 | 第17-20页 |
| ·数字出版创新体系初步建立 | 第17-18页 |
| ·出现集群式发展 | 第18-19页 |
| ·数字出版新业态、新终端层出不穷 | 第19-20页 |
| ·传统出版向数字出版转型的发展趋势 | 第20-23页 |
| ·传统出版向数字出版转型带来盈利模式的不断创新 | 第20-21页 |
| ·传统出版向数字出版转型使产业链条不断延伸 | 第21页 |
| ·传统出版向数字出版转型带来管理模式的变革 | 第21-23页 |
| 3 传统出版向数字出版转型中面临的问题 | 第23-30页 |
| ·资金投入不足,缺乏融资渠道 | 第23页 |
| ·产业链不完善,运作模式尚未成熟 | 第23-24页 |
| ·政府政策法规有待完善 | 第24页 |
| ·标准化管理体系尚未形成 | 第24-25页 |
| ·版权保护机制尚未真正确立——以龙源期刊网侵权案为例 | 第25-27页 |
| ·数字出版人才缺乏 | 第27-30页 |
| ·师资队伍建设有待加强 | 第27-28页 |
| ·数字出版专业课程设置方面存在问题 | 第28-29页 |
| ·数字出版教育与产业发展脱节 | 第29-30页 |
| 4 美国数字出版现状及对我国的启示 | 第30-35页 |
| ·美国数字出版现状 | 第30页 |
| ·美国出版集团的数字出版模式——以亚马逊Kindle模式为例 | 第30-32页 |
| ·美国数字出版发展对中国的启示 | 第32-35页 |
| ·加大资金投入,调整产业结构,完成产业链的优化升级 | 第32-33页 |
| ·形成以消费者为中心的服务理念 | 第33页 |
| ·坚持“内容为王”的核心理念,拓展数字出版业务 | 第33-34页 |
| ·重视出版人才的培养 | 第34-35页 |
| 5 传统出版向数字出版转型的创新及对策 | 第35-41页 |
| ·数字出版产业的创新 | 第35-36页 |
| ·数字出版的内容创新 | 第35页 |
| ·产品增值服务的创新 | 第35-36页 |
| ·“内容+终端”的创新模式 | 第36页 |
| ·传统出版向数字出版转型之对策 | 第36-41页 |
| ·加大资金投入,加快自主创新,走品牌化之路 | 第36-37页 |
| ·完善数字出版产业链 | 第37页 |
| ·发挥政府职能,完善政策法规 | 第37-38页 |
| ·建立标准化的数字出版管理体系 | 第38页 |
| ·完善数字版权的保护机制 | 第38-39页 |
| ·吸纳复合式人才,增强核心竞争力 | 第39-41页 |
| 6 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 个人简历及在学期间发表的学术论文 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
