我国劳动教养制度存续的可行性辨析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-7页 |
引言 | 第7-8页 |
第一章 我国劳动教养制度简介 | 第8-11页 |
一、 我国劳动教养制度的确立 | 第8页 |
二、 我国劳动教养制度的发展及现状 | 第8-10页 |
三、 我国劳动教养制度的历史作用及意义 | 第10-11页 |
第二章 我国劳动教养制度当前存在的主要问题 | 第11-16页 |
一、 法律依据不充分 | 第11页 |
二、 劳动教养的性质不确定 | 第11-12页 |
三、 执行程序不正当 | 第12-13页 |
四、 劳教对象不明确 | 第13-14页 |
五、 与我国法律及国际人权公约相冲突 | 第14-16页 |
第三章 我国劳动教养制度的思考和存续性辨析 | 第16-21页 |
一、 问题存在原因的分析 | 第16页 |
二、 当前学术界对我国劳动教养制度持有的几种观点 | 第16-18页 |
三、 我国劳动教养制度存在的必要性分析 | 第18-19页 |
四、 我国劳动教养制度改革探索 | 第19-21页 |
第四章 我国劳动教养制度存在方式的合理化建议 | 第21-27页 |
一、 劳动教养制度司法化 | 第21-23页 |
二、 明确劳动教养的目的,建立评判监督机制 | 第23-25页 |
三、 劳动教养实现方式的多元化改革 | 第25-27页 |
结语 | 第27-28页 |
参考文献 | 第28-30页 |
后记 | 第30页 |