简析文艺复兴时期意大利城市妇女受教育状况
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| (一) 研究目的、意义 | 第8页 |
| (二) 研究现状 | 第8-12页 |
| 1、国外学者的研究 | 第9-11页 |
| 2、国内学者的研究 | 第11-12页 |
| 一、城市妇女受教育的背景 | 第12-25页 |
| (一) 历史背景 | 第12-16页 |
| 1、文艺复兴时期意大利的城市体系 | 第12-14页 |
| 2、丰富多彩的市民生活 | 第14-16页 |
| (二) 现实背景 | 第16-19页 |
| 1、人文主义兴起 | 第16-17页 |
| 2、意大利人文主义的发展 | 第17-19页 |
| (三) 思想文化背景 | 第19-25页 |
| 1、人文主义教育思想 | 第19-21页 |
| 2、人文主义的教育理想 | 第21-25页 |
| 二、文艺复兴时期意大利城市妇女受教育内容 | 第25-37页 |
| (一) 基础教育 | 第25-28页 |
| 1、学校教育 | 第25-26页 |
| 2、修女院教育 | 第26-28页 |
| (二) 家庭教育 | 第28-32页 |
| 1、家庭启蒙教育 | 第28-29页 |
| 2、家庭技能教育 | 第29-30页 |
| 3、婚姻观念教育 | 第30-32页 |
| (三) 职业技术教育 | 第32-37页 |
| 1、学徒制和行会 | 第32-33页 |
| 2、工作中的职业训练 | 第33-37页 |
| 三、城市妇女受教育后对社会的积极影响与贡献 | 第37-46页 |
| (一) 文化方面 | 第37-40页 |
| 1、女性人文主义者 | 第37-38页 |
| 2、文学艺术领域的成就 | 第38-40页 |
| (二) 女性医疗救助方面 | 第40-42页 |
| (三) 妇女在城市经济发展中的重要作用 | 第42-46页 |
| 1、服务业 | 第42-43页 |
| 2、工商业 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
