| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第一章 前言 | 第12-26页 |
| ·选题依据及意义 | 第12-14页 |
| ·提高国民体质的需要 | 第12-13页 |
| ·全民健身计划的需要 | 第13页 |
| ·广播体操发展的需要 | 第13-14页 |
| ·选题意义 | 第14页 |
| ·文献综述 | 第14-26页 |
| ·相关概念的界定及理论基础 | 第14-21页 |
| ·国内动态研究 | 第21-24页 |
| ·国际广播体操现状 | 第24-26页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第26-30页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究内容 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-30页 |
| ·文献资料法 | 第26页 |
| ·问卷调查法 | 第26-28页 |
| ·数理统计法 | 第28-30页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第30-54页 |
| ·从9套操的颁布年份与相隔年限分析广播体操推广的社会意义 | 第30-32页 |
| ·从广播体操的价值分析开展广播体操的必要性 | 第32-35页 |
| ·广播体操的民族价值 | 第32-33页 |
| ·广播体操的锻炼价值 | 第33-34页 |
| ·广播体操在学校体育中的地位和作用 | 第34-35页 |
| ·广播体操在调查高校的开展现状 | 第35-44页 |
| ·广播体操在各高校开展现状调查 | 第35-36页 |
| ·领导对广播体操的重视度调查 | 第36-37页 |
| ·广播体操音乐在各高校的播放频次调查 | 第37页 |
| ·对教师学习广播体操的途径调查 | 第37-38页 |
| ·对在校学生所掌握的广播体操套系进行调查 | 第38-44页 |
| ·对调查现状进行原因分析 | 第44-51页 |
| ·对学生学习广播体操的兴趣的调查 | 第44-45页 |
| ·对学生对广播体操配乐的喜爱程度调查 | 第45页 |
| ·对广播体操动作的难易程度的调查 | 第45-46页 |
| ·对广播体操动作结构合理化的调查 | 第46-48页 |
| ·对广播体操动作与其他项目的对比 | 第48页 |
| ·对教师教学能力的调查 | 第48-51页 |
| ·提高广播体操推广范围的途径 | 第51-54页 |
| ·广播体操的宣传和学生兴趣的培养 | 第51页 |
| ·提高体育教师的自身水平 | 第51-52页 |
| ·加强体育教学方法的合理运用 | 第52页 |
| ·加强学校领导层的重视程度 | 第52-54页 |
| 第四章 结论与对策 | 第54-56页 |
| ·结论 | 第54页 |
| ·对策 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-66页 |
| 附录1 | 第60-63页 |
| 附录2 | 第63-65页 |
| 附录3 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第68页 |