| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-16页 |
| ·素质理论的研究 | 第11-13页 |
| ·教练员素质的研究 | 第13-16页 |
| ·冰球教练员素质研究 | 第16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16-17页 |
| ·问卷调查法 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-52页 |
| ·基本概念界定 | 第18-22页 |
| ·素质理论 | 第18-19页 |
| ·素质冰山模型理论 | 第19-20页 |
| ·教练员素质研究的重要性 | 第20-22页 |
| ·黑龙江省冰球专业队教练员素质现状分析 | 第22-32页 |
| ·黑龙江省冰球专业队教练员知识素质现状分析 | 第22-26页 |
| ·黑龙江省冰球专业队教练员技能素质现状分析 | 第26-32页 |
| ·黑龙江省冰球专业队教练员"潜在"素质现状分析 | 第32页 |
| ·黑龙江省冰球专业队教练员所需具备素质以及素质结构构建 | 第32-38页 |
| ·黑龙江省冰球专业队教练员所需具备素质 | 第32-37页 |
| ·黑龙江省冰球专业队教练员素质结构建构 | 第37-38页 |
| ·影响黑龙江省冰球专业队教练员素质的原因分析 | 第38-41页 |
| ·从业资格认证制度不完备,准入教练员知识、技能素质偏低 | 第38-39页 |
| ·培训体系不健全,教练员知识素质有待提高 | 第39-40页 |
| ·创新能力不足,阻碍教练员技能素质进一步发展 | 第40页 |
| ·内驱力不足,教练员"潜在"素质有待提高 | 第40-41页 |
| ·提高黑龙江省冰球专业队教练员素质对策分析 | 第41-52页 |
| ·健全教练员培训体系,提高教练员知识素质 | 第41-44页 |
| ·加大职业资格认证力度,建立完善的教练员准入制度 | 第44-47页 |
| ·充分利用内外资源,推动教练员专业技术能力提升 | 第47-48页 |
| ·建立教练员创新机制,激发教练员创新意识 | 第48-49页 |
| ·加强教练员内驱力建设,促进教练员潜在素质提升 | 第49-52页 |
| 4 结论与建议 | 第52-54页 |
| ·结论 | 第52页 |
| ·建议 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-61页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第61页 |