| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-13页 |
| 1 研究背景和意义 | 第10-11页 |
| 2 研究假设 | 第11页 |
| 3 研究思路 | 第11-13页 |
| 研究方法 | 第13-18页 |
| 1 理论研究 | 第13页 |
| 2 问卷调查 | 第13-14页 |
| 3 培训 | 第14-16页 |
| 4 培训后调查 | 第16页 |
| 5 质量控制 | 第16-18页 |
| 结果 | 第18-28页 |
| 1 理论研究 | 第18页 |
| 2 基层护理人员掌握突发公共事件现场救护知识和技能的现况 | 第18-19页 |
| 3 培训前后效果比较 | 第19-25页 |
| 4 专业护理人员的培训和人群健康教育 | 第25-28页 |
| 讨论 | 第28-37页 |
| 1 护理人员应对突发公共事件现场紧急救护的综合技术素质的有 关理论 | 第28-32页 |
| 2 基层护理人员突发公共事件现场救护知识和技能培训亟待开展 | 第32-33页 |
| 3 全员培训需要继续深入进行 | 第33页 |
| 4 层层培训是一种切实可行的全员培训方法 | 第33-37页 |
| 创新点及存在的不足 | 第37-38页 |
| 1 创新点 | 第37页 |
| 2 存在的不足 | 第37-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 文献综述 | 第41-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
| 作者简介 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 石河子大学硕士研究生学位论文导师评阅表 | 第55页 |
